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《电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,数字部分)第四章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:6.28MB 文档页数:159
4.1组合逻辑电路的分析 4.2组合逻辑电路的设计 4.3组合逻辑电路中的竞争和冒险 4.4常用组合逻辑集成电路 4.5组合可编程电路 4.6用Verilog HDL描述组合逻辑电路
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第二十八讲 输出单脉冲响应波形
文档格式:PDF 文档大小:205.2KB 文档页数:6
设在基带系统接收滤波器与判决电路之间插入一个具有2N+1个抽头的横向 滤波器,如图5-21(a所示。它的输入为x(t),并设它不附加噪声
哈尔滨工业大学:《模拟电路》课程教学资源(实验器材)SS-7802A型模拟示波器
文档格式:PPT 文档大小:194.5KB 文档页数:9
一. 示波器的各按钮、旋钮功能定义 POWER:电源开关,按下后仪器通电。 INTEN:亮度旋钮,顺时针旋转,扫描线亮度增加。 READOUT:文字显示旋钮,调整屏幕上显示的文字亮度。 FOCUS:聚焦旋钮,调整扫描线以及文字的清晰程度。 TRACE ROTATION:扫描线调节旋钮,当扫描线不水平 时,可用它调整
《通信原理》课程教学资源(习题与答案)习题解答(四)
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:10
5-1设二进制符号序列为110010001110, 试以矩形脉冲为例,分别画出相应的单极性码波形、 双极性码波形、单极性归零码波形、双极性归零码波 形、二进制差分码波形及八电平码波形
哈尔滨工业大学:《模拟电路》课程教学资源(实验器材)HP54603B型数字存储示波器
文档格式:PPT 文档大小:327KB 文档页数:13
一.示波器的常规使用方法 1. 通道状态设定 将Line键按下,打开示波器。HP54603B示波器有两个通道1X、2Y。观察单路信号时,可任取两通道之一。先将信号接至通道1上,按1键,在屏幕下方出现一排供选择的菜单,按对应的功能键做出选择
哈尔滨工业大学:《模拟电路》课程教学资源(实验器材)HP33120A型信号发生器
文档格式:PPT 文档大小:465KB 文档页数:8
一. 电源开关(Power) 将此键按至“ON”位置,打开信号发生器。此时信号发生器输出一频率为1kHz、峰−峰值为100mV的正弦波。 二.波形选择 通过第一排功能键选择所需要的波形,按下相应的功能键,则可输出对应的波形。要输出直流信号,只需按住这些功能键中的任意一个,时间超过2s即可
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验十 OTL功率放大器
文档格式:PDF 文档大小:76.59KB 文档页数:2
1.进行一步理解 OTL 功率放大器的工作原理。 2.学会 OTL 电路的调试及主要性能指标的测试方法
《通信原理》课程教学资源(习题与答案)习题解答(四)
文档格式:DOC 文档大小:221.5KB 文档页数:4
5-1设二进制符号序列为11001000110,试以矩形脉冲为例,分别画出相应 的单极性码波形、双极性码波形、单极性归零码波形、双极性归零码波形、二进制差分 码波形及八电平码波形
延安大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,实验指导书)基础实验九 集成运算放大器应用(IV)――波形发生电路
文档格式:PDF 文档大小:175.75KB 文档页数:3
1.学习由运放组成的RC正弦波发生器和方波发生器工作原理及参数计算。 2.学习用示波器观测波形
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第三十四讲 PCM信号的码元速率和带宽
文档格式:PDF 文档大小:108.15KB 文档页数:4
a)PCM信号的码元速率和带宽 (1)码元速率。设m(t)最高频率为fn,f3≥fn,如果量化电平数为M, 则采用二进制代码的码元速率为 f,=f,-log2 M=f,N (6.3-27) (2)传输PCM信号所需的最小带宽。抽样速率的最小值f=2fn,这时码 元传输速率为fb=2fnN,在无码间串扰和采用理想低通传输特性的情况下
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