网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6613)
清华大学:《计算机组成原理》第二讲 计算机发展简史
文档格式:PPT 文档大小:3.01MB 文档页数:38
本讲主要内容 1、计算机发展简史 2、计算机的性能评价 3、计算机的分类及应用
清华大学:《计算机组成原理》第九-十讲 存储器
文档格式:PPT 文档大小:2.4MB 文档页数:126
1、存储器概述 外部特性,性能参数,层次结构 2、静态存储器和动态存储器存储单元构成 位存储单元及存储阵列,多端口SRAM,读写时序 3、半导体ROM存储器 MROM, PROM, EProM, EEPROM, FLASH 4、存储器芯片构成以及存储器主要技术指标 5、存储器扩展技术
清华大学:《计算机组成原理》第二十一、二十三讲 流水线处理机
文档格式:PPT 文档大小:1.78MB 文档页数:59
1、流水线处理机的基本概念 2、流水线处理机的数据路径 流水线级,流水线各级的操作 3、流水线处理机的控制 运算指令,访存指令,转移控制指令,流水线各级信号的产生,时序图,时空图 4、流水线处理机的相关 结构相关,数据相关,转移相关
清华大学:《计算机组成原理》第二十九、三十二讲 输入输出系统
文档格式:PPT 文档大小:3.59MB 文档页数:189
1、概述 主机与外围设备的连接模式及组织管理总线类型与标准 2、总线操作与时序 总线的基本概念分类,信息传输方式,通信同步方式 3、总线控制 链式查询方式,计数器定时查询方式,独立请求方式 4、输入输出接口 功能和分类串行总线接口,并行总线接口 5、程序查询方式
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)有机磷农药中毒(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:23KB 文档页数:1
教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握有机磷农药中毒的发病机理、临床表现、诊断原则及治疗 熟悉有机磷农药中毒的吸收和代谢 了解有机磷农药中毒的特性
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)出血性疾病概述教案
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
(一)掌握出血性疾病的分类、出血特点、实验室检查及诊断 (二)熟悉正常的止血和凝血机制。 (三)了解治疗原则
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)SLE教案
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
1.掌握SLE累及多系统多脏器损害的临床表现、实验室检査及血淸免疫学检测临 床意义。 2.熟悉SLE的诊断依据、治疗原则。 3.了解SLE疾病的特点、诱发因素及病理学特征
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)心肌疾病教案
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:1
一、教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握心肌炎、心肌病的基本概念。 掌握病毒性心肌炎、扩张性心肌病、肥厚性心肌病、限制性心肌病的定义、临床表现、临 床诊断、治疗原则。 熟悉病毒性心肌炎、心肌病的发病机制、病理生理。 了解其他少见的心肌疾病
复旦大学:《内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)炎症性肠病
文档格式:PPT 文档大小:3.98MB 文档页数:41
定义 各种原因引起的肠道炎症性疾病 (广义).通常所说的炎症性肠病是溃疡 性结肠炎(ulcerative colitis UC) 和克罗恩病(Crohn's diaease CD)
复旦大学:《内科学》课程教学资源(教案讲义)绪论
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 了解内科学上课的方式、掌握学习内科学的方法、培养临床思维的方法和原则。了解如何处 理好医患关係,怎样才能做一个合格的医生。如何在临床实践上贯彻循证医学理念。了解床 旁教学应注意的事项
首页
上页
590
591
592
593
594
595
596
597
下页
末页
热门关键字
作物栽培
电子物理
包庇
英语
新时代中国特色社会主义理论与实践
物理教育心理学
网络信号
通职业学院
世界热点问题
生化技术分析实验
生产与业务管理
商务研究方法
三维分析
气控制与PLC应用
企业经济学
临床
劳动关系学
结构与设计基础
教学系统设计
技术经济学
航空器适航管理
锅炉原理
工厂安全
非均相流固催化反应器
法律实务讲座
二维]
电子控制
测试技术基础及应用
半导体电子]
j计算机
Internet基础及应用
《心理学》]
《力学》]
《工业分析》]
pdf]
PDF教材无机化学
Photoshop
PLC可编程控制器
POP设计
Internet技术及应用
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6613
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有