一、培训与人力资源开发的区别与关系 二、为什么要进行培训 三、培训工作的流程 四、如何分析培训需求 五、常用的培训方法 六、一线主管对员工培训的责任

春花秋月何时了,花落知多少。小楼昨夜又东风, 故国不堪回首明月中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜 改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

一、单项选择题 1.某债券面值为1000元,票面利率为10%期限5年,每半年支付一次利息。若可比债市场收益率为10%,则其发行价格将() A.约高于1000元B.约低于1000元C.约等于1000元D.无法计算

一、单项选择题 1.在存在所得税的情况下,以“利润+折旧估计经营期净现金流量时,“利润”是指 () A、利润总额B、净利润C、营业利润D、息税前利润

一、单项选择题 1.假设平滑指数为0.6,9月份实际销售量为600千克,原来预测9月份销售量为630千克,则预测10月份的销售量为() A.618千克B.600千克C.612千克D.630千克

一、单项选择题 1、不仅是企业盈利能力指标的核心,同时也是整个财务指标体系核心的指标是() A、销售净利率B、销售毛利率、净资产收益率D、资产净利率

1、让学生掌握财务管理、财务活动和财务关系等基本概念,了解财务活动 的内容、财务关系的具体体现。 2、让学生了解财务管理目标的表述以及金融市场环境 3、让学生重点理解资金时间价值的含义及计算方法;

1、让学生熟悉营运资金的概念与特点,了解现金的持有动机、应付账款与存货的功能 2、让学生掌握现金、应收账款、存货成本的计算方法 3、让学生掌握最佳现金持有量的计算

1、让学生了解企业证券投资的概念、对象和种类 2、让学生掌握证券投资收益率的计算方法; 3、让学生掌握证券估价的方法,并能在证券投资中加以运用

1、让学生掌握财务预算的概念、特征、作用 2、让学生掌握常用财务预算编制的基本方法 3、让学生掌握现金预算和预计财务报表的编制方法