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中国矿业大学:《数字电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.29MB 文档页数:122
第一节 组合电路的分析方法 第二节 组合电路的设计方法 第三节 常用集成组合逻辑电路 第四节 组合逻辑电路的竞争与下险象
动物科学专业:《家畜行为学》课程教学资源_电子教案
文档格式:DOC 文档大小:213KB 文档页数:21
一、动物行为学的基本概念 (一)什么是动物行为学? 1 动物的行为( behaviour) 2 动物行为学( Animal Ethology) (二)动物行为学与其它学科的关系 (三)研究的内容和方法 1研究内容 (1)表面外观观察 (2)探索机理 (3)应用 2研究方法 (1)肉眼观察 (2)电视监测,无线电遥测 (3)实验室 (4)应用生物数学 动物行为学的发展简史
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(华成英第四版PPT课件讲稿)第五章 放大电路的频率响应
文档格式:PPT 文档大小:2.64MB 文档页数:36
§5.1 频率响应的有关概念 §5.2 晶体管的高频等效电路 §5.3 放大电路的频率响应
西北大学物理系:《光纤通信系统》第五章 光源与光发送机(冯选旗)
文档格式:PPT 文档大小:1.51MB 文档页数:147
5.1 半导体光源的物理基础 5.2 半导体光源的工作原理 5.3 光源的工作特性 5.4 光 发 送 机 5.5 驱动电路和辅助电路
清华大学:《通信电路原理》教学资源(PPT课件)第3章 高频放大器 3.4 放大器的噪声
文档格式:PPT 文档大小:795.5KB 文档页数:31
3.4.1 电阻的热噪声 3.4.2 电子器件的噪声(*) 3.4.3 噪声系数 3.4.4 级联网络的噪声 3.4.5 接收机的灵敏度与最小可检测信号 3.4.6 噪声温度 3.4.7 低噪声放大器的设计
安徽师范大学:《数字电路基础》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:6
(一):课程的性质 电子类专业、计算机类专业必修课。 (二):课程的地位 本课程是安徽师范大学电子类专业、计算机类专业本科生的主要技术基础课
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第五章 数字集成电路的设计流程
文档格式:PPT 文档大小:481.5KB 文档页数:30
数字集成电路的设计流程 设计输入:以电路图或HDL语言的形式形成 电路文件;输入的文件经过编译后,可以 形成对电路逻辑模型的标准描述; 逻辑仿真(功能仿真):对如上形成的逻 辑描述加入输入测试信号,检查输出信号 是否满足设计要求;在此没有考虑任何时 间关系,只是检测逻辑是否有错;
中国科学技术大学:《超大规模集成电路设计(VLSI)》课程教学资源(课件讲稿)第12章 CMOS VLSI运算电路
文档格式:PDF 文档大小:1.1MB 文档页数:14
12.1 一位加法器电路 12.2 串行进位加法器 12.3 超前进位加法器 12.4 其他高速加法器 12.5 乘法器
电子科技大学:《VHDL语言与数字集成电路设计》第四章 数字集成电路的设计流程
文档格式:PPT 文档大小:452KB 文档页数:22
数字集成电路的设计流程 设计输入:以电路图或HDL语言的形式形成 电路文件;输入的文件经过编译后,可以 形成对电路逻辑模型的标准描述; 逻辑仿真(功能仿真):对如上形成的逻 辑描述加入输入测试信号,检查输出信号 是否满足设计要求;在此没有考虑任何时 间关系,只是检测逻辑是否有错;
清华大学:《通信电路原理》教学资源(PPT课件)笫1章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:489KB 文档页数:32
1.1 通信系统的基本概念 1.1.1 通信系统的组成 1.1.2 通信系统的基本特性 1.1.3 通信系统的信道 1.1.4 通信系统中的信号 1.1.5 通信系统中的发送与接收设备 1.2 信号传输的基本问题 1.2.1 信号通过线性系统 1.2.2 信号通过非线性系统 1.2.3 干扰 1.3 通信电路的基本形式 1.4 课程教学计划
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