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渤海大学:《微生物学》课程教学资源(参考资料)生物学专业英语词汇——词素(词根)部分
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渤海大学:《微生物学》课程教学资源(教案讲义)微生物学英语教学讲义
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小学五年级英语上册期末专题练习——改为一般疑问句
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一、从源头说起 二、一体化设计成果
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Slang is not so safe to use, but you'd better understand it
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英语课堂学习资源:American Slang Collection(二)
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英语词汇学——精华版
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I. Read the following sentences: 1.A monument was built to commemorate the victory. 2. The children huddled together for warmth
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1. re- : 重、再return, retreat, recall, regress 2. tri-: 三 tricycle, tricar, triweekly 3. multi-: 多 multiparty, multinational 4. dis-: 除去 disarm, disroot, discourage
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广东海洋大学:环境资源系《旅游英语》课程教学大纲
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