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东北大学:《数据结构》课程教学资源(学习资料)第4~5章 串和数组自测卷
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:4
一、填空题(每空1分,共20分) 1称为空串;称为空白串。 2.设S=“A;document/mary.doc”,则 trlen(s)= ,“的字符定位的位置为
湘潭大学:《计算机算法设计与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 符号串
文档格式:PPT 文档大小:165.5KB 文档页数:34
字符串的概念 字符串是由零个或多个字符组成的有限序列集合,通常我们把字符串简称为串在高级语言中一般都是用引号(“)或单引号()括起来,例如,串a1a2an,我们一般记为“aa2an”或a1a2an
北京邮电大学:《数据通信原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 数字信号的基带传输(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:475.5KB 文档页数:58
9.4部分响应基带传输系统 (1)具有最窄频带的无串扰系统 优点:频带利用率高:2Baud/s/Hz; 缺点:物理上难以实现,且由于拖尾衰减教慢,对抽样定时要求较高。 (2)具有滚降频带特性的无串扰系统优缺点与最窄频带的无串扰系统相反。 问题:是否存在某种系统,同时具有上述两种系统的优点
河海大学:《控制测量学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 电磁波测距(4.10)光波测距仪的检验
文档格式:PPT 文档大小:52KB 文档页数:2
4.10.1周期误差的测定 一、周期误差 测距信号为e1,串扰信号为e2,相位差为,串扰信号与测距信号的强度比为K=e2/e1,串扰信号引起的附加相位移为△。K大,ΔΦ大
中国科学技术大学:《数据结构与数据库》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 串和数组
文档格式:PPS 文档大小:646.5KB 文档页数:25
4.1 串的定义* 4.2 串的表示和实现* 4.3 数组 4.4 数组的压缩
中国科学技术大学:《数据结构及算法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 串和数组
文档格式:PPS 文档大小:831.5KB 文档页数:41
4.1 串的基本概念 4.2 串的表示和实现 4.3 字符串应用 4.4 字符串匹配算法 4.5 数组 4.6 矩阵的压缩存储
正弦型高功率因数GTO串级调速装置
文档格式:PDF 文档大小:695.94KB 文档页数:5
在提高常规串级凋速装置的功率因数的基础上,研究了能降低逆变电流中谐波成分的逆变控制方案。使用GTO代替常规逆变器中的可控硅,借助次谐波PWM技术选择最佳开关点,并使逆变器触发角α基180°~270°内变化,则能抑制逆变器的谐波电流,还能提高逆变器的功率因数。这套装置用于串级调速的实验表明:电流超前型的功率因数比滞后型的有明显提高,逆变电流中低次谐波大大减少
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(课件讲稿)第5章 数字基带传输系统
文档格式:PDF 文档大小:1.84MB 文档页数:134
5.1 数字基带传输概述 5.2 数字基带信号及其频谱特性 5.3 基带传输的常用码型 5.4 基带脉冲传输与码间串扰 5.5 无码间串扰的基带传输特性 5.6 无码间串扰基带系统的抗噪声性能 5.7 眼图 5.8 均衡技术 5.9 部分响应系统
南京大学:《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 语法分析——自顶向下分析技术(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:86.5KB 文档页数:33
一、自顶向下分析技术与识别算法 1.从推导的角度看,从识别符号出发,试图推导出与输入符号串相同的符号串。一般来讲,构造出的推导是最左推导。 2.从语法树的角度看,从根节点,试图向下一个语法树,其末端节点正好与输入符号串相同
成都信息工程学院:《数据结构》课程教学资源(讲稿)第四章 串
文档格式:PDF 文档大小:170.76KB 文档页数:8
一、串的定义 二、串的操作
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