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清华大学电子工程系:《微机原理》实验三ADDA
文档格式:DOC 文档大小:62KB 文档页数:3
【实验三】数/模、模/数转换实验 一、实验目的: 了解数/模、模/数转换的基本原理,掌握ADC0809和DAC0832芯片的使用方法。 二、实验任务: 在实验箱上设计并连接ADC0809芯片的接线,按中断方式(利用EOC发中断申请)对单 通道模拟量进行A/D转换。A/D转换结果送入PC机后,再由PC机送至DAC0832进 行DA转换,结果送至双踪示波器,与原信号进行对比观察
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第七章 AD与DA简介
文档格式:DOC 文档大小:144KB 文档页数:11
一、模拟一数字转换器: 将模拟电信号转换为数字电信号。 二、数字一模拟转换器: 将数字电信号转换为模拟电信号
《物理设计性实验》课程教学资源:实验二 传感器系列实验
文档格式:PDF 文档大小:254.85KB 文档页数:6
传感器是能感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输出信号的器件或装置, 通常由敏感元件和转换元件组成.其中,敏感元件是指传感器中能直接感受或响应被测量 的部分;转换元件是指传感器中能将敏感元件感受或响应的被测量转换成适于传输或测量 的电信号部分.传感器是获取信息的重要手段.
沈阳师范大学:《单片机原理与接口技术应用》课程教学资源(PPT课件)第07章 模数转换器(ADC)
文档格式:PPT 文档大小:846KB 文档页数:62
本章讲述了模/数(A/D)转换器,包括模拟量输入通道、模拟量输入信号类型与量程自动转换、STM32F103VET6集成的ADC模块、ADC库函数、ADC使用流程和模/数(A/D)转换器应用实例
《光学测试技术》课程PPT教学课件(讲稿)第二讲 探测器部分A
文档格式:PPT 文档大小:260KB 文档页数:36
一种将辐射能转换成电信号的器件,其作用是发现信号、测量信号,为随后的应用提供信息
《模拟电子技术》课程教学资源(练习题)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:7
自测题 一、(1)√(2)×(3)×(4)× 二、(a)加集电极电阻R及放大电路输入端的耦合电容。 (b)变压器副边与放大电路之间加耦合电容,改同铭端
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:PPT 文档大小:4.41MB 文档页数:69
重点与难点: 1、正弦波振荡发生的两个条件。 2、文氏桥(RC串并联)正弦波发生电路 3、LC正弦波发生电路及石英晶体正弦波发生电路 4、电压比较器的电路组成与工作原理
《电子技术》课程习题解答(模拟电子技术)第八章 波形的发生和信号的转换
文档格式:PDF 文档大小:492.52KB 文档页数:31
一、判 断下列说 法是否正 确,用“ √”或“ ×” 表 示 判断结果 。 ( 1)在图 T8.1 所 示方框图 中,若 φ F= 180°, 则只有当 φ A= ±180°时 ,电路才 能产生正 弦波振荡。( )
《低频电子线路》课程PPT教学课件:第八章 波形的发生和信号的转换 8.1 正弦波振荡电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:379.5KB 文档页数:12
1.正弦波振荡电路能够振荡的条件起振条件:AF>1A+F=2nT正弦波振荡器的稳幅振荡条件:幅值平衡条件
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(第三版,习题)第八章 波形的发生和信号的转换自测题(童诗白、华成英)
文档格式:DOC 文档大小:189.5KB 文档页数:7
一、(1)√ (2)× (3)× (4)× 二、(a)加集电极电阻 Rc及放大电路输入端的耦合电容
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