《儿童少年卫生学 child and adolescent health》拓展阅读：生长发育一般规律_促进儿童早期发展 Lancet series

一. 热疗的应用目的(理解) (一)促进炎症的消散和局限 (二)减轻深部组织的充血 (三)缓解疼痛 (四)保暖与舒适

第一节 概述 第二节 牙菌斑生物膜 第三节 牙周微生物的致病机理制 第四节 牙周致病菌 第一节 牙周组织的防御机制 第二节 宿主的免疫炎症反应 第三节 牙周炎发病中宿主和微生物 第四节 牙周病的全身促进因素 第一节 牙石 第二节 解剖因素 第三节 牙齿位置异常、拥挤、错颌畸形 第四节 医源性因素 第五节 合创伤 第六节 食物嵌塞 第七节 不良习惯 第八节 牙面着色

第一节 健康与健康促进 第二节 疾病与预防保健 第三节 医疗卫生保健政策与体系

《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）《非常规教学法：脑科学实用观促进学习》（第三、四章）翻译实践报告

《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）《非常规教学法：脑科学实用观促进学习》（第一、二章）翻译实践报告

《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）跨学科开启头脑风暴_促进脑科学交叉与融合_蒲慕明

《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）运动促进大脑健康：来自行为和脑科学的证据_金鑫虹

《运动解剖学》课程文献资料（脑科学）跨学科开启头脑风暴促进脑科学交叉与融合

复旦大学：《大学生健康素养与促进》系列课程教学资源（教学大纲）健康教育学（Health Education）课程教学大纲