1概述 2下丘脑与垂体 3甲状腺 4调节钙磷代谢的激素 5胰岛 6肾上腺 7其它内分泌器官

《中兽医学》课程教学资源（参考资料）2010年国家执业兽医资格考试试卷下午及参考答案

1.概述 2.下丘脑的内分泌功能 3.垂体 4.甲状腺 5.调节钙代谢的激素 6.肾上腺 7.胰岛 8.其它内分泌激素

传染病与其他疾病的主要区别,在于具有下列四个基本特征

一、 概念（每题 2 分，共 16 分） 1、单体 2、整倍体 3、重组修复 4、转基因动物 5、DNA 重组技术 6、基因重排 7、DNA 指纹 8、Chi 结构

一、 概念（每题 2 分，共 16 分） 1、基因工程 2、治疗性克隆 3、非整倍体 4、转基因动物 5、光修复 6、PCR 技术 7、母性影响 8、罗伯逊异位

病原微生物：能引起人和畜禽发病的微生物。 ＊条件性病原微生物：在一定条件下，能引起人和畜禽发病的微生物。 ＊腐生性病原微生物：一些微生物本身并不一定侵入动物体内，而是以其有毒代谢产物，随同食物或饲料进入人或动物机体，呈现毒害作用，此类微生物称为——

实验课是本课程的基本教学环节,原则上在校内进行。对学生进行动物繁 殖的技能训练;务求正确使用仪器设备、操作规范化,某些内容则要求熟练掌 握;鼓励学生开展小型科学研究活动。各个实验内容可根据课程的安排学时数掌握, 实验时间长短也可根据情况做适当调整。以下是动物繁殖学课程必须进行的实验内 容:

家畜饲养学是一门基础理论知识性强,实践应用价值高的学科。是在生理生化学习 基础上,通过讲授与实验教学环节,使学生正确认识动物营养的基本原理;掌握营养价值 的评定方法,了解各种饲料;掌握动物营养需要的研究方法及需要特点,掌握日粮配合的 方法及配合饲料的一般知识,并通过实验教学是使学生掌握饲料分析的基本技能。为学习 饲养各论打下坚实基础

本实验课程是动物性食品卫生检验及其他相关课程的配套课程这门实验课主要包括了 解剖组织学、动物生理学、动物病理学及动物检验几门课的实验内容,实验覆盖面广、专业 性强的特点。通过本课程的学习,使学生掌握不同畜禽的解剖组织结构,熟悉机体消化、泌 尿等几大系统的组成加深对动物生理学中知识点的理解;了解动物病理学中组织损伤、部 血液循环和动物肿瘤的常见病变;认识畜禽屠宰检验过程的主要技术要点及安全控制等问 题。同时,培养了学生的实验操作能力,为其它专业课的学习打下了良好的基础