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人民邮电出版社:高等学院计算机专业教材《Windows程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 ActiveX控件
文档格式:PPT 文档大小:88.5KB 文档页数:9
使用ActiveX控件与使用标准Windows控件非常类似,标准 控件作为操作系统的一部分,可在程序中直接使用,而ActiveX 控件需要事先安装到项目中,使用时,可通过属性对话框设置 控件的属性、分配资源标识符
清华大学:《C++语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 继承与派生
文档格式:PPT 文档大小:211KB 文档页数:65
一、类的继承与派生 二、类成员的访问控制 三、单继承与多继承 四、派生类的构造、析构函数 五、类成员的标识与访问
《VISUAL C++程序设计基础》(PPT教学课件)第八章 继承与多态
文档格式:PPT 文档大小:318.5KB 文档页数:33
8.1 继承与派生的概念 8.2 多重继承与派生类成员标识 8.3 虚基类 8.4 派生类应用讨论 8. 5 MFC基础类及其层次结构 8. 6 多态性与虚函数 8. 7 MFC的消息映射与命令传递
山东经济学院:《本科毕业设计》(论文)参考文献规范格式
文档格式:DOC 文档大小:35KB 文档页数:2
一、参考文献的类型 参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:M——专著 C——论文集 N——报纸文章 J——期刊文章D——学位论文 R——报告 S——标准 P——专利A——文章
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》课程总结(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:472KB 文档页数:7
一、了解C语言的发展简史和特点 二、掌握C语言的基本结构及如何编写C程序 三、掌握C语言的字符集、标识符和关键字 四、掌握C程序的编辑、编译、运行和调试的一般过程
湖南软件职业技术学院:《C语言程序设计》第六章 数组应用程序设计(6-1)一维数组(危孟君)
文档格式:PPT 文档大小:572.5KB 文档页数:37
一、构造数据类型之一 二、数组:有序数据的集合,用数组名标识 三、元素:属同一数据类型,用数组名和下标确定
山东大学:《Visual C++程序设计》第2章 数据类型、运算符和表达式(张晓如)
文档格式:PPT 文档大小:531.5KB 文档页数:54
程序是由一行行符号序列表达的,空格将符号序列 分为六类: 关键字:include, int, const等说明语句、数据的性质; 标识符:tree,language,a,b等代表运算对象; 运算符:<<, +, ==等表示指定运算; 常量:2.45等,不用说明,是有类型的操作数; 串:“Hello Worls”等用双引号括起来的字符序列; 特殊符号:{, }, //, #, (, )等
北京邮电大学:《数据库设计与开发》第四章 ORACLE 数据库(4-6)Oracle数据库的安全管理 (邓芳)
文档格式:PPT 文档大小:149.5KB 文档页数:46
一、ORACLE的安全措施: 1、 用户标识和鉴定 2、授权和检查机制 3、审计技术 4、用户通过触发器灵活定义自己的安全性措施
天津大学:《面向对象程序设计基础》课程电子教案(PPT课件)第四章 函数
文档格式:PPT 文档大小:340.5KB 文档页数:90
4.1 函数概述 4.2 函数的定义和声明 4.3 函数的调用 4.4 参数传递 4.5 标识符的作用域 4.6 变量的生存期 4.7 递归函数 4.8 C++的库函数
河北建筑工程学院:《c++语言程序设计与实验》习题答案
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:43
1.判断下面哪些是不合法的标识符?请指出错误。 A_var 2_test char # total _book.c 2.举例说明字符常量和字符串常量有何区别? 3.求下列表达式的值 (1)int e=1,f=4,g=2; float m=10.5,n=4.0,k; k=(e+f)/g+sqrt((double)n)*1.2/g+m (2)float x=2.5,y=4.7; int a=7;
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