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清华大学:《软件工程》课程教学资源(电子教案)第八章 软件复用
文档格式:DOC 文档大小:235KB 文档页数:27
1. 了解软件复用的概念、过程和意义。 2. 了解软件复用的类型、复用的目标和内容。 3. 了解针对复用的过程模型和论域工程。 4. 了解可复用构件的构造原则和质量标准。 5. 了解可复用构件库的组织,包括可复用构件的 3C 模型。 6. 了解软件的分层式体系结构。 7. 了解软件构件的复用过程(包括构件的检索与提取、理解与评价和修改) 8. 了解面向对象的软件复用技术 9. 了解支持软件复用的 CASE 工具需求
北京大学:《高级软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 网络环境中的软件质量
文档格式:PPT 文档大小:1.27MB 文档页数:197
一、公共服务 1、概念 2、公共服务的接口 3、公共服务的实现 4、公共服务的使用方式 二、事务服务 1、动因 2、事务概念及特性 3、并发控制 4、分布式事务 5、JAVA 事务服务 三、安全服务 1、动因 2、安全技术与安全体系 3、Java 的安全体系 4、J2EE的安全服务 四、性能服务 1、性能 2、负载平衡
《软件工程导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第10章 面向对象的分析
文档格式:PPT 文档大小:1.57MB 文档页数:132
10.1 面向对象的分析过程 10.1.1 用例模型 10.1.2 对象模型 10.1.3 动态模型 10.1.4 物理(实现)模型 10.1.5 4 种模型之间的关系 10.2 建立用例模型 10.3 建立对象模型 10.3.1 确定类和对象 10.3.2 确定关联 10.3.3 确定属性 10.3.4 建立对象类图 10.3.5 划分主题 10.3.6 优化对象模型 10.4 建立动态行为模型 10.5 建立物理实现模型 10.6 面向对象软件开发过程的案例分析 10.7 本章小结和习题
《软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 软件需求分析
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:102
3.1 需求分析的任务和步骤 3.2 需求获取的常用方法 3.3 需求分析的常用方法 3.4 结构化分析方法 3.5 需求分析的图形工具 3.6 SA方法的应用 3.7 数据库内容的需求分析和描述 3.8 需求规格说明书的撰写 3.9 本章小结和习题
北京大学信息学院:《高级软件工程》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 新运行平台——云计算平台
文档格式:PPTX 文档大小:1.53MB 文档页数:100
第一部分:云计算 1、概念 2、软件即服务 3、基础设施即服务 4、平台即服务 第二部分:平台即服务 ⚫ 概述 ⚫ 基础设施层 ⚫ 平台运行层 ⚫ 服务管理 ⚫ 服务需要遵守的约束 ⚫ 面临的挑战
清华大学:《软件工程》课程教学资源(PPT讲义)第3、4、5、6、7、8、9、10章
文档格式:PPT 文档大小:609KB 文档页数:141
◼ 第三章 发现和标识合适的对象 ◼ 第四章 类和对象的标识 ◼ 第五章 类和对象的细化 ◼ 第六章 处理复杂事物 :标识结构 ◼ 第七章 处理复杂性 : 标识主题 ◼ 第八章 对象所应具有的东西 :标识属性 ◼ 第九章 标识实例连接 ◼ 第十章 表达对象做什么和说什么 :标识服务和消息
西安石油大学:《软件工程 Software Engineering》课程教学资源(PPT课件)第九章 面向对象方法概述
文档格式:PPT 文档大小:827KB 文档页数:99
2.1 面向对象方法学概述 2.2 面向对象的概念 2.3 面向对象建模 2.4 对象模型 2.5 动态模型 2.6 功能模型 2.7 3种模型之间的关系 2.8 小结
《Visual C++编程技术》课程电子教案(讲义)第3章 面向对象程序设计与C++语言
文档格式:PDF 文档大小:588.13KB 文档页数:24
Windows编程采用的是面向对象的方法(Objec Oriented Programming,简称OOP)。面向对象软 件开发的方法是吸收了软件工程领域中有益概念和有效的方法,而发展起来的一种软件开发方法。它 集抽象性、封装性、继承性和多态性于一体,可以帮助人们开发出模块化、数据抽象程度高的、体现 信息隐蔽、可复用、易修改、易扩大等特性的程序
《计算机软件基础》第一章 软件工程(1-2)软件定义阶段
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:3
1用户提出项目性质,工程目标和规模等初步要求。 2系统分析员对用户深入调查,对其进行补充完善。 3经过会议评审方式沟通双方对此项目的技术用语、性质、功能、性能、限制和约束等
中南大学商学院:《管理信息系统 Management Information Systern》课程教学资源(教案讲义)第一章 基本概念和理论基础 第2节 理论基础 第3节 研究对象与发展
文档格式:DOC 文档大小:135KB 文档页数:13
通过学习,能够在管理信息系统开发和应用过程中,从不同角度掌握和运用好管理科学、系统理论、数理知识、信息论、控制论和软件工程等方面的知识,提高管理信息系统软件质量,培养决策技能、人际技能和技术技能,增强努力创新和团队协作的意识。了解管理信息系统的研究对象,发展历史及主要特征,管理信息系统面临的社会和技术挑战
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