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桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)信号习题
文档格式:PPT 文档大小:702KB 文档页数:28
1列出下图所示电路的状态方程。 解:选取两个独立电感中的电流及电参尺mAH 的电压为状态变量入2入3
桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)第二章 连续时间系统的时域分析 §2.1 引言 §2.2 微分方程的建立与求解 §2.3 系统方程的算子表示 §2.4 系统的零输入响应 §2.5 冲激响应和阶跃响应
文档格式:PPT 文档大小:1.92MB 文档页数:83
§2.1 引言 §2.2 微分方程的建立与求解 §2.3 系统方程的算子表示 §2.4 系统的零输入响应 §2.5 冲激响应和阶跃响应
桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)冲激函数匹配法确定初始条件
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:3
配平的原理:t=0时刻微分方程左右两端的δ(t)及各阶 导数应该平衡(其他项也应该平衡,我们讨论初始条件, 可以不管其他项)
桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)第五章(5-4)离散系统的零状态响应
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:31
5.4离散系统的零状态响应 一单位样值响应hn 1.定义参见图5.5-1 2.系统单位样值响应的求解
桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)第五章 离散时间系统的时域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:38
第五章离散时间系统的时域分析 5.0引言 一、连续时间信号、连续时间系统 连续时间信号: f(t)是连续变化的的函数,除若干不连续点之外对 于任意时间值都可以给出确定的函数值。函数的波形都是具有平滑曲线的形状,一般也称模拟信号
桂林电子科技大学:《信号与系统》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论(主讲教师:谢跃雷)
文档格式:PPT 文档大小:1.45MB 文档页数:55
第一章绪论 1.1信号的描述与分类 我们把欲待传输的语言、文字、图象、数码等统称为(消息)。 ①定义:信号是的随时间变化的物理量(电量)。其图像称为信号的波形。 可见,信号是信息的表现形式,它是运载信息的工具
浙江大学:《现代教育技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4讲 计算机教育应用概论
文档格式:PPT 文档大小:547KB 文档页数:18
一:相关概念、优势、作用与发展 二:计算机辅助教学 1、CAI的基本概念和应用模式 2、CAI的开发环境 3、CAI的开发过程 三:CAI素材处理 四:课件合成
《电气电子教学学报》:电机学多媒体CAI教学课件的研制
文档格式:PDF 文档大小:125KB 文档页数:3
《电气电子教学学报》:电机学多媒体CAI教学课件的研制
四川农业大学:《生物统计附试验设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)CAI课件目录
文档格式:PPT 文档大小:93.5KB 文档页数:2
四川农业大学:《生物统计附试验设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)CAI课件目录
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