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新疆大学:《C语言程序设计》课程授课教案(课件讲稿,共十章)
文档格式:PDF 文档大小:15.16MB 文档页数:1164
第1章 程序设计和C语言 第2章 算法-程序的灵魂 第3章 最简单的C程序设计 第4章 选择结构程序设计 第5章 循环结构程序设计 第6章 利用数组处理批量数据 第7章 用函数实现模块化程序设计 第8章 善于利用指针 第9章 用户自己建立数据类型
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 选择结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:75.5KB 文档页数:32
第4章选择结构程序设计 要设计选择结构程序,要考虑两个方面的问题:一是在C语言中如何来表示条件,二是在C语言中实现选择结构用什么语句。 在C语言中表示条件,一般用关系表达式或逻辑表达式,实现选择结构用if语句 switch或语句。 4.1关系运算及其表达式 4.2逻辑运算及其表达式 4.3if语句 4.4 switch语句 4.5选择结构程序举例
伊犁师范学院计算机系:《C语言程序设计》第四章 简单C程序
文档格式:PPT 文档大小:155.5KB 文档页数:18
第四章简单C程序设计 4.1C语句概述 一、C语句以“”作分隔符,编译后产生机器指令. 二、C语句分类
北京科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第1章 C语言概述
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:26
本章主要介绍C语言程序的结构和书写规则, 以及Turbo C V2.0的基本操作。1.1 C语言的发展简史和特点 1.2 C语言程序的结构与书写规则 1.3 C语言的语句和关键字 1.4 Turbo C V2.0的基本操作
南开大学:《C语言程序100题(附程序答案)》二级C语言上机改错100题
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:16
南开二级C语言上机100题 1、改错题1 下列给定程序的功能是:读入一个整数(2<=k《=1000》,打印它的所有质因子(即所有为素数的因子) 例如,若输入整数2310,则应输出2、3、5、7、11。 请改正程序中的错误,使程序能得出正确的结果。 注意,不要改多main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
河南科技大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 最简单的C程序设计
文档格式:PPT 文档大小:201.5KB 文档页数:28
3.1 C语句概述 3.2 程序的三种基本结构 3.3 赋值语句 3.4 数据输出 3.5 数据输入 3.6 程序举例
《C语言程序设计》课程教学资源:第六章 循环控制 练习6
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:30
第六章循环控制 6.1选择题 【题6.1】设有程序段 int k=10; while(k=0) k=k-1; 则下面描述中正确的是 ) while循环执行10次 B)循环是无限循环 C)循环体语句一次也不执行D)循环体语句执行一次 【题6.2】设有以下程序段 int x=0, s=0; while(!x!=0)=+x; printf(%d,s); 则 A)运行程序段后输出0 B)运行程序段后输出1 C)程序段中的控制表达式是非法的D)程序段执行无限次
佛山科学技术学院:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 用C语言编写程序、第6章 数据类型和表达式
文档格式:PPT 文档大小:808.5KB 文档页数:60
第2章 用C语言编写程序 第6章 数据类型和表达式
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)实验一 C语言程序上机操作
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:10
一、实验目的 1.熟悉 TURBO的集成环境,了解菜单的使用方法。 2.掌握C语言程序上机操作的全过程
《C语言程序设计》课程教学资源:第5章 函数与预处理
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:67
在第一章中已经介绍过,C源程序是由函数组成的。虽然 前面各章的程序中都只有一个主函数main(,但实用程序住往由多 个函数组成。函数是C源程序的基本模埉,通过对函数模块的调用 实现特定的功能。C语言中的函数相当于其它高级语言的子程序。 C语言不仅提供了极为丰富的库函数(如 Turbo C,MSC都提供了三 了多个库函数),还允许用户建立自己定义的函数。用户可把自己的 算法编成一个个相对独立的函数模块,然后用调用的方法来使用函 数
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