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《C语言程序设计》课程教学资源:程序举例
文档格式:PPT 文档大小:58.5KB 文档页数:17
程序举例 1.用/41-1/3+1/5-1/7+.公式求π 的近似值,直到最后一项的绝对值小 于10-6为止
齐齐哈尔大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)选择实验1
文档格式:PPT 文档大小:25.5KB 文档页数:4
程序(一)功能:验证逻辑运算符的结果。 参考程序: main( {inta=3,b=4,c=5; printf(\%d\\n\,a+b&&b=c)
西华师范大学:《汇编语言程序设计》第三章(3-1) 程序段
文档格式:PPS 文档大小:660.5KB 文档页数:43
在正确理解每条指令的功能基础上,可以阅读和编写有实际意义的程序段
华南农业大学:《高级语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)chap10_函数与程序结构
文档格式:PPT 文档大小:662.5KB 文档页数:65
10.1 圆形体积计算器 10.2 汉诺塔问题 10.3 长度单位转换 10.4 大程序构成
《C语言程序设计基础教程》教学资源(PPT课件讲稿)第2章 简单算法制定
文档格式:PPT 文档大小:355.5KB 文档页数:20
第二章程序的简单法制定 2.1结构化程序算法制定 2.2结构化程序算法描述 2.3算法制定范例
吉林师范大学:《汇编语言程序设计》课程电子教案(PPT课件讲稿)第6章 应用系开发
文档格式:PPT 文档大小:316.5KB 文档页数:67
6.1汽车动画程序开发 6.2发声系统程序开发
成都理工大学:《C++语言程序设计》机试样卷答案
文档格式:PDF 文档大小:133.88KB 文档页数:5
一、程序调试题(40 分) main() { int number[10]; input(number); max_min_value(number); /* 原程序中缺少 number */ output(number);
清华大学:《IBM-PC汇编语言程序设计》课程教学课件(PPT讲稿)第六章 子程序结构
文档格式:PPT 文档大小:177.5KB 文档页数:42
讲授要点 一、子程序的定义、 二、调用与返回子程序的参数传递方法
《计算机汇编语言》课程教学资源(教案讲义)第六章 子程序结构
文档格式:DOC 文档大小:52KB 文档页数:4
第6章子程序结构 1.教学目的:掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2.教学要求: ①熟悉汇编语言程序设计的基本步骤。 ②掌握程序流程图的使用,会利用其分析问题。 ③掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。 ④了解实模式下80386及其后继机型的汇编语言的程序设计 3.教学重点: ①利用流程图分析问题。 ②顺序、分支、循环程序的设计
呼和浩特职业学院:《C/C++程序设计》课程电子教案(PPT课件)第一章 C语言概述(授课教师:张媛)
文档格式:PPS 文档大小:1.63MB 文档页数:29
C语言发展历史 C语言特点 C程序格式和结构特点 C程序上机步骤
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