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复旦大学：《艺术治疗》课程教学资源（扩展文献阅读）图像解释与荣格类型学研究

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河南中医药大学：《PHP程序设计》课程教学资源（实验指导）07.实验七：PHP图像处理[2019版]

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复旦大学：《应用伦理学》学生调查报告（课题PPT）从“龅牙哥”现象浅析网络图像恶搞问题

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《电子学报》：一种平面图像立体化的新方法（天津大学：侯春萍、俞斯乐）

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复旦大学：《美学与人生》课程教学资源（PPT课件）第一章人的知觉能力与审美第二节世界的图像化时代及其审美特征

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复旦大学：《医学物理与实验》课程教学资源（PPT课件讲稿）核磁共振成像（二）核磁共振成像的图像重建、实验仪器及方法介绍

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复旦大学：《医学物理与实验》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 X射线及其医学应用第三节 X-CT图像重建方法第四节 X-CT扫描机简介

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导入图片(缩放、裁切、抠图) 调整图片(亮度、对比度、着色) 特殊效果(投影、发光、三维) 图片压缩(PPT减肥)

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核磁共振成像的发展过程 核磁共振成像物理基础 核磁共振成像图像重建 实验仪器及方法介绍

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图式语言指的是思维的图像化，是基本的一种视觉表现方式，或者说是一种表现程式。简单地说，将一段文字经过“翻译”后所得到的图示即图示语言图示语言的作用图示语言的要点图示语言的类型及应用