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人教版初中地理八年级下册第七章 南方地区第三节 “东方明珠”――香港和澳门导学案(1)
文档格式:DOC 文档大小:327KB 文档页数:3
人教版初中地理八年级下册第七章 南方地区第三节 “东方明珠”――香港和澳门导学案(1)
江西应用技术职业学院:《普通地质学》课程教学资源(PPT课件)第十三章 构造运动与地质构造
文档格式:PPS 文档大小:2.02MB 文档页数:48
(一)新构造运动的证据 1.地表的形态变化 构前面我们所学的河流阶地及海蚀 造阶地等地质现象的形成和位置的变化 运就是地壳运动真实的记录。(说明地 动壳在缓慢上升。)
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习六 分析褶皱地区地质图——以暮云岭地区为例
文档格式:PDF 文档大小:481.04KB 文档页数:12
1.掌握分析褶皱地区地质图的方法; 2.在地质图上认识、分析褶皱的形态组合特征及形成时代; 3.掌握编制褶皱地区地质剖面图的方法
吉林大学地球科学学院:《构造地质学》课程教学资源(课件讲稿)实习五 在地形地质图上求倾斜岩层产状、厚度及埋深
文档格式:PDF 文档大小:302.18KB 文档页数:12
1.学会在地形地质图上用三点法求倾斜岩层的产状; 2.学会求倾斜岩层的埋藏深度; 3.在地形地质图上熟练地求出倾斜岩层的厚度
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)用等高线显示地貌最早始于何时何人
文档格式:DOC 文档大小:19KB 文档页数:1
以等高线法显示地貌,启迪于等深线。1728 年荷兰工程师克鲁基最先用等深线法来表示河流的深度和 河床状况,后来又把它应用到表示海洋的深度。1729 年库尔格斯首次制作等深线海图,再后来才应用到陆 地上表示地貌的高低起伏形态。1791 年法国都朋特里尔绘制了第一张等高线地形图,裘品-特里列姆用等 高线表示了法兰西领域的地貌
西南科技大学:《测量学》课程教学资源(参考资料)系列世界地图编制完成
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
由中国测绘学会大地测量专业委员会委员、湖北省测绘学会副秘书长、中国科学院测量与地球物理 研究所高级工程师郝晓光博士主编的《系列世界地图》已于2000年4月至2002年4月在湖北省地 图院编制完成,并得到中共中央文献研究室常务副主任、中国史学会会长金冲及教授等历史、地理、教育、 测绘、地震、地质、极地、海洋、气象各专业十多位著名专家的推荐。郝晓光几年来一直为出版《系列世 界地图》而奔走
人教版初中地理八年级下册第七章 南方地区第一节 自然特征与农业课件
文档格式:PPT 文档大小:8.43MB 文档页数:44
人教版初中地理八年级下册第七章 南方地区第一节 自然特征与农业课件
《旅游地理》第六章 旅游地生命周期与空间竞争
文档格式:PPT 文档大小:204KB 文档页数:16
一、旅游地生命周期理论 二、旅游地生命周期理论的应用 三、旅游地空间竞争
《旅游地理》第五章 旅游资源和旅游地评价
文档格式:PPT 文档大小:107KB 文档页数:19
一、基本概念和理论基础 二、旅游资源和旅游地分类 三、旅游资源和旅游地的体验性评价 四、旅游资源的技术性评价 五、旅游地和旅游资源的综合性评价
《企业合同大全》地使用权出让合同(1)
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:18
第一条 本合同双方当事人: 出让方:中华人民共和国 省(自治区、直辖市) 市(县)土 地管理局(以下简称甲方);法定地址 ;邮政编码 ; 法定代表人:姓名 ;职务 。 受让方: (以下简称乙方);法定地址____;邮政编码__ __;法定地址 ;邮政编码 ;法定代表人:姓 名 ;职务
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