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《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 模块化程序(函数)
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4.1 while循环语句 4.2 do-while循环语句 4.3 for 4.4 多重循环 4.5 break语句和continue语句 4.6 goto语句和标号 4.7 程序举例
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3.1 if语句 3.2 switch语句 3.3 程序举例
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2.1 结构化程序设计思想 2.2 C语句概述 2.3 赋值语句 2.4 文件包含 2.5 流和文件初步 2.6 数据输出 2.7 数据输入 2.8 程序举例
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1.1 C语言的发展简史与特色 1.2 简单的C程序介绍 1.3 用C语言解决实际问题的步骤
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1.课程设置的意义和目的 • 材料的定义与分类 • 材料的地位和作用 • 材料科学与工程的形成和发展 • 本课程设置和北工大材料科学与工程学科改革 2.课程的内容和讲法
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顺德职业技术学院:《家具设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 中国古代家具简史
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专题一:学习理论 专题二:学习动机 专题三:知识的学习与教学 专题四:问题解决与创造力培养 专题五:学习策略 专题六:态度与品德的形成 专题七:心理健康教育 专题八:教学心理 专题九:教师心理
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华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 认知派学习理论
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华南师范大学:《教育心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三讲 联结派学习理论
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