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如何写教学大纲(讲义)怎样写教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:3
1.教学大纲 教学计划设置的每一门课程,都应有相应的教学大纲。教学大纲是根据学科内容及其体系和教学计划的 要求编写的教学指导文件,它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务;知识、技能的范围、深度与 体系结构;教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据,也是检查学生学 业成绩和评估教师教学质量的重要准则
《组织胚胎学》课程教学资源(PPT课件讲稿)结缔组织 connective tissue
文档格式:PDF 文档大小:3.96MB 文档页数:154
结缔组织的结构特点 1.组成:少量细胞与大量细胞间质。 3.细胞间质成分多。 2.细胞数量少 ,种类多,散在于细 胞间质中,细胞无极性。 4.不直接与外界接触 ,因而也称为内环境 组织。 • 结缔组织的分类: • (1)固有结缔组织(connective tissue proper) • 疏松结缔组织 • 致密结缔组织 • 网状组织 • 脂肪组织 • (2)软骨组织 • (3)骨组织 • (4)血液和淋巴
华中科技大学:《管理学》课程教学资源(PPT课件)第三章 管理的计划职能
文档格式:PPT 文档大小:153KB 文档页数:29
• 计划的重要性 • 企业内外部环境的分析 • 企业目标的提出 • 决策 • 政策的制定 • 计划的种类 • 几种计划方法
《大学计算机应用基础》模拟试题1
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:6
一、选择题(每空 1 分,共 30 分)。从下列每题提供的 A、B、C、D 供选择的答 案中,选出一个正确的答案,填在对应的( )内。 1.在 Word 2000 的编辑状态,当前在汉字输入状态,若要切换输入法中的半角/ 全角状态,应当按
《大学计算机应用基础》模拟试题3
文档格式:DOC 文档大小:72KB 文档页数:7
一、选择题(每空 1 分,共 30 分)。从下列每题提供的 A、B、C、D 供选择的答案中,选出一个正确的答案,填在对应的( )内。 1.计算机硬盘的容量比软盘大得多,读写速度与软盘相比 。 A.差不多 B.慢一些 C.显示标准 D.快得多
清华大学经济:《市场营销》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 分析行业与竞争者
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:39
5种竞争威胁: 1、细分市场内激烈竞争的威胁 2、新竞争者的威胁 3、替代产品的威胁 4、 购买者讨价还价能力加强的威胁 5、 供应商讨价还价能力加强的威胁
上海财经大学出版社:《基础会计学》第6章 账户的分类(吴国萍)
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:33
一、账户分类的意义和原则 二、账户按经济内容的分类 三、账户按用途结构的分类 四、调整账户 五、跨期摊提账户 六、成本计算账户
北京科技大学材料科学学院:《薄膜材料与纳米技术 Thin Film Materials & Nanotechnology》第一讲 引言、薄膜技术的真空技术基础 Fundamentals of vacuum technology in thin films techniques
文档格式:PPT 文档大小:2.71MB 文档页数:80
一、薄膜材料 二、薄膜材料的应用 三、薄膜技术所研究的内容 四、薄膜材料与纳米技术
《计算机软件基础》第五次上机作业
文档格式:PPT 文档大小:47KB 文档页数:2
实验名称:链式线性表的基本操作---单链表的插入、 连接 实验目的:熟悉单链表的建立、插入、查找、连接、 输出等基本操作 实验内容: (单链表元素值均为整型)
《生物农药》电子教案 第八章 寄生性天敌昆虫
文档格式:DOC 文档大小:44.5KB 文档页数:4
对人类有经济意义的各种昆虫的寄生或捕食昆虫。 两者间有时很难区分,如: 长盾小蜂(Scytellista cyanec)幼虫能吸取软介壳虫及黑介壳虫的卵,营捕食生活,若无卵时即在介壳虫体表营寄生生活 三化螟卵啮小峰(Teirastichus schoenobii)的幼虫先寄生于一粒卵内,而后还需捕食附近二或三粒卵才能完成发育
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