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设想国家教育部想了解上海中学生的体质状况,抽样调 查是既省钱又省时的办法,显然上海地区的中学生均是总体 的单元,从全体学生中随机无放回地抽取若干样本是理想的 概率抽样方法,但是编制全体中学生的抽样框本身是件麻烦 事,况且一个合理的有代表性的样本一般应该遍布全市,在 对如此分散的中学生样本逐个进行访问
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一、本课程设计的性质、任务与目的 本课程是生物工程专业的一门实用性和技术性很强的专业课程。学习本课程的目的是使 学生在学完生物工程专业的有关课程后,尤其是在学完《发酵工程及设备》这门课程后,综 合运用 3 年所学的全部知识,进行工厂的初步设计。通过专业课程设计使学生掌握应具备的 基本设计技能。待学生走上工作岗位后既能担负起工厂技术改造的任务,又能进行车间或全 厂的工艺设计
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外推法是用精确度较低的近似公式组合成精确度较高的近似公式的一种方法
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目的要求:掌握农业生产要素的内涵、特 点、功能及组合应遵循的规律;深刻理解 科学技术是第一生产力的内涵,认识农业 科技的重要作用;掌握农业科技的特点、 农业科技进步和农业科技进步贡献率的内 涵;掌握农业技术推广的内涵、意义和原 则
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目前已知的化学元素有108种,天然存在的为92种, N以及300多种同位素。其中绝大多数元素都在地壳中有 所分布。地壳正是由这些化学元素自然形成矿物并组合 组成岩石构成的。 克拉克值(地壳元素丰度)——地壳中化学元素平均 重量百分比
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1. 下列反应中,碳原子的外层轨道的杂化状态有无改变?有怎样的改变? 2. 指出下列化合物是属于哪一类化合物?
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任何战略都是有正负效应的。关键在于权衡利弊,作出最合算的抉择。面对是多元化,还是 专业化;是搞兼并,还是建联盟时,尤其如此
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目的:制作图 2.1 所示图像效果。 要点:在图像编辑处理过程中常常因为色调 不合要求,而需要对同一种颜色全部 作替换处理。本例将介绍使用选择工 具得到颜色选区并替换成为另一种 颜色的方法。主要应用 Magic Wand Tool、Lasso Tool、Similar 命令,Fill 命令等工具完成
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目的:制作如图 95.1 所示的瑞士手表广告。 要点:图像合成是本例的重点。本例主要应 用 Add Noise 滤镜、Gradient Tool 等 工具来制作完成
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Cycloalkanes with only one ring are named by attaching the prefix cyclo- to the names of the alkanes possessing the same number of carbon atoms
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