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西安电子科技大学出版社:《汇编语言程序设计 Assembly Language Programming》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第三章 寻址方式和指令系统
文档格式:PPT 文档大小:0.99MB 文档页数:246
第3章寻址方式和指令系统 3.1寻址方式 3.2指令系统
西安电子科技大学出版社:《汇编语言程序设计 Assembly Language Programming》课程教材电子教案(PPT课件讲稿)第五章 基本结构程序设计
文档格式:PPT 文档大小:1.08MB 文档页数:170
第5章基本结构程序设计 5.1程序设计的一般过程 5.2顺序结构程序设计 5.3分支程序设计 5.4循环程序设计 5.5字符处理
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论——面向对象的程序设计语言
文档格式:PPS 文档大小:113.5KB 文档页数:32
第1章绪论 1.1C++语言的发展和特点 1.2面向对象的程序设计 面向对象的程序设计(Object-Oriented- Programming,简称OOP)是在继承和发展了结构化程序设计而产生的一种新的程序设计思想,它是通过模仿人类建立现实世界模型的方法(包括概括、分类、抽象和归纳)进行软件开发的一种思想体系。 OOP语言必须具有4种对象化特性:抽象性、封装性、继承性和多态性
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章(3-4)循环的中断
文档格式:PPS 文档大小:109KB 文档页数:36
3.4循环的中断 3.4.1 break语句
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 指针和引用
文档格式:PPS 文档大小:94KB 文档页数:31
第6章指针和引用 6.1指针 6.1.1指针的概念 台计算机中必定配置有大量的存储单元,每一个存储单元都 用一个唯一的“地址所标识。指针变量(简称指针)就是用来 存放该地址号码”的变量。 由于不同的数据类型其所占的存储单元个数相异,因此指针所 存放的是数据的首地址
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章(9-3)拷贝初始化构造函数
文档格式:PPS 文档大小:107KB 文档页数:32
拷贝初始化构造函数为利用一个已存在的对象来创建另一个 对象提供了接口。例如: Person per1(\张三\,21,\m\),per2(er1); 其中,对象pe2就是利用对象per1来初始化的。因此这两 个对象具有其值完全相同的数据成员。 注意:前边并没有为 Person类定义拷贝初始化构造函数,创 建per2时调用的是什么呢?是缺省的拷贝初始化构造函数。 若类中没有显式地定义拷贝初始化构造函数,则系统将自动 生成一个函数体为空的缺省的拷贝初始化构造函数
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章(10-4)虚基类
文档格式:PPS 文档大小:102KB 文档页数:32
在多重继承过程中,可能发生在最终的派生类中存在某一个基 类的多个副本的现象。比如,“大学生”类和“职工”类均可以从“ 人”类派生出来,“职工大学生”又可以通过从“大学生”类和“职工 类多重继承而来。但这个最终类中存在两个“人”类的副本
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章(12-2)几个特殊运算符的重载
文档格式:PPS 文档大小:100KB 文档页数:26
12.2几个特殊运算符的重载 12.2.1增量减量运算符
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 模板
文档格式:PPS 文档大小:103.5KB 文档页数:33
模板(Template)是C++语言代码重用和多态性的一个集中 表现。模板是提供这样一个转换机制由程序员定义一种操作 或一个类,而该操作或类却可以适应几乎所有的数据类型。在 一定意义上,模板类似宏定义或函数重载,但它书定更为简洁 ,使用更加灵活,适应性更强。 模板分函数模板和类模板。前者为程序员编写通用函数提供了 一种手段;而后者则为程序员设计通用类奠定了基础
《C语言》课程教学资源(作业习题)C语言基础1(二)
文档格式:DOC 文档大小:162.5KB 文档页数:15
C语言基础一 1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是(A) define) gect C) include D) while char scanf type printf go pow 2.下面四个选项中,均是合法整型常量的选项是(A)
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