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华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)常用仪器操作方法——照度计testo 540
文档格式:PDF 文档大小:519.12KB 文档页数:8
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)常用仪器操作方法——照度计testo 540
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)常用仪器操作方法——叶绿素荧光仪Junior-PAM中文操作手册
文档格式:PDF 文档大小:881.43KB 文档页数:38
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)常用仪器操作方法——叶绿素荧光仪Junior-PAM中文操作手册
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)探究性实验研究方案(二)探究土壤酸碱度对蚕豆幼苗的生理生化影响的鉴定
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:4
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)探究性实验研究方案(二)探究土壤酸碱度对蚕豆幼苗的生理生化影响的鉴定
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)植物组织淀粉酶含量的测定(α-淀粉酶与β-淀粉酶活力的测定)
文档格式:PDF 文档大小:84.39KB 文档页数:3
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)植物组织淀粉酶含量的测定(α-淀粉酶与β-淀粉酶活力的测定)
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)植物组织培养——培养基配制 Plant Physiology Experiments Tissue culture——Media preparation
文档格式:PDF 文档大小:931.73KB 文档页数:21
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源(实验)植物组织培养——培养基配制 Plant Physiology Experiments Tissue culture——Media preparation
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_植物组织培养(刘军钟)
文档格式:PDF 文档大小:913.35KB 文档页数:13
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_植物组织培养(刘军钟)
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_探究土壤酸碱度对蚕豆幼苗的生理生化影响的鉴定
文档格式:DOC 文档大小:110.5KB 文档页数:4
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_探究土壤酸碱度对蚕豆幼苗的生理生化影响的鉴定
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_DTT条件下拟南芥和gaap2突变体萌发过程中第一对真叶的生理变化
文档格式:PDF 文档大小:313.72KB 文档页数:6
华东师范大学:《植物生理学》课程教学资源_DTT条件下拟南芥和gaap2突变体萌发过程中第一对真叶的生理变化
西南大学资源学院:《污染生态学》课程教学课件_第二章 污染物的生态过程
文档格式:PDF 文档大小:3.23MB 文档页数:77
生态系统中污染物的扩散-混合过程 生态系统中污染物的吸附-解吸过程 黏土矿物对污染物的晶体化学及固定过程 污染物的溶解-沉淀过程 污染物的络合-解离过程 污染生态系统中的烷基化过程 污染物的生物降解-合成过程 污染物的生物吸收-摄取过程 学污染物的生物积累-放大过程
延安大学:《医学微生物学与免疫学》精品课程PPT教学课件(医学免疫学)第六章 细胞因子(cytokine,CK)
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:33
细胞因子(cytokine,CK)是因免疫原、丝裂原或其他因子刺激细胞(免疫细胞、非免疫细胞),由细胞合成、分泌的具有生物活性的低分子量蛋白质或多肽的统称。 CK为生物信息分子,具有调节固有免疫和适应性免疫应答,促进造血,以及刺激细胞活化、增殖和分化等功能。 第一节 细胞因子的共同特点 第二节 细胞因子的分类 第三节 细胞因子的生物学活性 第四节 细胞因子受体 第五节 细胞因子与临床
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