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南京大学:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第5章 数值积分 5.4 Gauss求积公式 5.5 数值微分
文档格式:PPT 文档大小:1.4MB 文档页数:67
南京大学:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第5章 数值积分 5.4 Gauss求积公式 5.5 数值微分
南京大学:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第3章 解线性方程组的数值解法 3.4 向量和矩阵的范数 3.5 病态方程组与矩阵的条件数 3.6 解线性方程组的迭代法
文档格式:PPT 文档大小:425KB 文档页数:73
南京大学:《数值计算方法》课程教学资源(PPT课件)第3章 解线性方程组的数值解法 3.4 向量和矩阵的范数 3.5 病态方程组与矩阵的条件数 3.6 解线性方程组的迭代法
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第三章 数学测验的设计(3.3)题库
文档格式:DOC 文档大小:324KB 文档页数:14
反映现代编制数学测验技术的题库理论和它的应用,主要涉及题库的意义、题库建设、利用题库生成数学测验题这三个方面的内容
《C++语言》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章(11-3)静态成员
文档格式:PPS 文档大小:82.5KB 文档页数:28
11.3静态成员 类实际上就是一种用户定义的数据类型。每当生成一个某一类 的对象时,系统就为该对象分配一块内存来存放其所有成员( 从理论上讲,包括所有成员函数)。然而,在实际应用中,常 常希望程序中所有同一类的对象共享某一成员(通常指数据成 员,比如,同一学校中所以学生对象中的学校名称成员),以 保证数据的一致性及简化操作。解决这一问题的一个办法就是 将需要共享的数据说明成全局变量,但这样作将破坏数据的封 装性。更好的解决办法就是将需要共享的成员说明成类中的静 态成员
昆明理工大学:《数据库应用基础》课程PPT教学课件(Visual FoxPro 应用及开发技术)第七讲 常用命令
文档格式:PPT 文档大小:678KB 文档页数:39
输入输出命令 数据库操作命令 数据表操作命令 记录指针定位命令 数据记录操作命令 数据表和数组之间的数据传送命令 排序和索引命令 记录查询命令 统计与计算命令 环境参数设置命令 程序执行控制命令
荆门职业技术学院:《Visual FoxPro 6.0程序设计》课程教学资源(PPT课件)第四章 数据的检索、统计与多工作区操作
文档格式:PPT 文档大小:291.5KB 文档页数:50
第4章数据的检索统计与多工作区操作 学习要点 1、数据的分类和索引; 2、记录的查找定位; 3、数据的统计和计算; 4、多工作区操作
复旦大学经济学院:《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 动态数列
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:86
第一节 动态数列的编制 第二节 动态数列的水平分析指标 第三节 动态数列的速度分析指标 第四节 长期趋势的测定与预测 第五节 季度变动的测定与预测
山东畜牧兽医职业学院:《兽医临床诊断学》课程教学资源(PPT课件讲稿)呼吸数检查
文档格式:PPT 文档大小:552.5KB 文档页数:22
1、正常呼吸数 2、呼吸数异常 3、呼吸数测定
《面向对象的程序设计语言》课程PPT教学课件(C++)第七章 文档和视图
文档格式:PPT 文档大小:181KB 文档页数:19
第七章文档和视图 本章导读 1.理解文档类和视图类二者间的关系。 2.掌握在视图类中利用GetDocument数获得文档类的指针,并借助此指针更新文档类中的数据的方法。 3.掌握在文档类中当文档数据发生了改变时利用 UpDateAllViews()通知所有的视图对象的方法,通过调用文档类的 UpDateAllViews()函数去调用每个视图的成员函数 OnUpdate()函数对相应的视图进行数据更新
华东师范大学:《数学教学》课程教学资源(电子讲义)第一章 数学教学目标(1.2)数学教学目标模型
文档格式:DOC 文档大小:149KB 文档页数:9
如何将目标分类的界定具体转化为数学教学中所要实现的目标,建立起数学学科的教学目标模型,是一个值得深入研究的重要问题
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