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石河子大学:《机电一体化系统设计》课程教学资源(教案讲义)机电一体化系统设计课程教学实验指导书
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破坏成品或面料的表面,使其具有不完整、 无规律或破烂感等特征。如:抽丝、镂空、 烧花、烂花、撕、剪切、磨洗
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一、设计理论 二、分析方法 三、实现技术 四、测试技术
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重点:GIS设计的步骤,GIS评价方面,GIS标准化的意义和作用
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《拣麦穗》教学设计7_拣麦穗教学设计
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8.1面向对象程序设计概述 8.2类的设计 8.3对象的设计
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第一节概述 第二节闸址选择和闸孔设计 第三节水闸的消能防冲设计(二)
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《手捧空花盆的孩子》教学设计2_《手捧空花盆的孩子》_教案教学设计
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华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 学习活动的设计(尹睿)
文档格式:DOC 文档大小:52.5KB 文档页数:6
《扁鹊治病》教学设计2_扁鹊治病教学设计2
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