国家开放大学：2009—2010学年第二学期“开放专科”护理学专业健康评估期末试题（7月）

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业外科护理学期末试题（1月）

国家开放大学：2009—2010学年第一学期“开放专科”护理学专业内科护理学期末试题（1月）

一、五行的概念 二、五行学说的基本内容 三、五行学说在中医学中的应用

一、阴阳的概念 二、阴阳学说的基本内容 三、阴阳学说在中医学中的应用

国家开放大学：2008—2009学年第二学期“开放专科”护理学专业健康评估期末试题（7月）

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业外科护理学期末试题（1月）

国家开放大学：2008—2009学年第一学期“开放专科”护理学专业内科护理学期末试题（1月）

学习目标：1、课程与课程理论 2、课程的组织 3、我国课程改革的未来发展 第一节 课程的本质 ◼ 一、课程的词源学分析 ◼ 二、课程的涵义 ◼ 三、课程内容 第二节 课程的类型 ◼ 一、学科课程与活动课程 ◼ 二、显性课程与隐性课程 ◼ 三、分科课程与综合课程 ◼ 四、核心课程与外围课程 ◼ 五、国家课程与校本课程 第三节 课程的实施和评价 ◼ 一、课程实施 ◼ 二、课程的评价

一、古代哲学精与气的基本概念 二、精气学说的基本内容 三、精气学说在中医学中的应用