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佳木斯大学:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 弘扬中华民族精神与传统美德
文档格式:PPT 文档大小:323KB 文档页数:21
了解民族精神是一个民族赖以生存和 发展的精神支柱;理解中国传统文化的核 心是中国传统道德;正确认识弘扬中华民 族精神与传统美德对于繁荣发展社会主义 先进文化,对于全面建设小康社会,对于 实现中华民族的伟大复兴,都具有极其重 要的意义
2005年中级会计职称考试《中级经济法》重点内容导读 第十二章 税收征收管理法律制度
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:7
本章属于税法的程序法范畴,在历年考试中既有客观性试题,又有与税收实体法内容相结合 的主观题。在本章学习中,考生应围绕税收征收管理的相关日期、税收征收措施、法律责任 等内容,注意掌握税收征收管理的程序规定,尤其是今年教材补充了新修订的《税收征收管 理法》及其《实施细则》的相关内容
第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(电子教案)第四章 弱酸弱碱溶液及其应用
文档格式:DOC 文档大小:126.5KB 文档页数:20
水溶液中的酸碱反应对工程上的清洗、电解液的配制、腐蚀的控制,以及对环 境和生命现象等方面都关系重大。强酸、强碱反应在中学化学中已介绍了很多,在 此不再赘述。本节仅对酸碱概念的系统知识和弱酸、弱碱的反应作进一步讨论
2005年中级会计职称考试《中级经济法》重点内容导读 第三章 公司法律制度
文档格式:DOC 文档大小:120KB 文档页数:13
本章主要介绍了公司的基本类型及相关法律规定是教材中重点难点较多的一章,在历年考试 中各种题型都曾出现。本章需要记忆的内容较多,如一些数字和日期,要注意理解应用,融会 贯通
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)欧盟议会和欧盟理事会在电子设备中限制某些有害物质的指令
文档格式:DOC 文档大小:78.5KB 文档页数:26
关于在电气电子设备中限制使用某些有害物质指令 欧洲议会和欧盟理事会, 注意到成立欧洲共同体的条约,特别是其中第95条, 注意到欧盟委员会的建议, 注意到欧盟经济与社会委员会的意见, 注意到欧盟地区委员会的意见, 按照欧洲共同体条约第251条所规制的程序行事并根据协调委员会于2002年11月8日 通过的联合文本
《环境保护法》教学资源(环境保护法律标准大全)化学制品在工作中的使用安全公约
文档格式:DOC 文档大小:35.5KB 文档页数:7
1990年6月25日国际劳工组织通过。本公约在国际劳工公约系列中称为“第170号公约” 中国劳动部于1992年8月27日提交国务院批准。 国际劳工组织大会: 经国际劳工局理事会召集,于1990年6月7日在日内瓦举行其第七十七届会议,并 注意到有关的国际劳工公约和建议书,特别是,1971年本公约和建议书,1974年职业癌 病公约和建议书,1977年工作环境(空气污染、噪音和震动)公约和建议书
中国科技大学:《无机化学》第十一章 卤素 The Halogens
文档格式:DOC 文档大小:1.19MB 文档页数:13
Fluorine and its Compounds 一、氟的电负性(electronegativity)为4.0,是电负性最大的元素。氟的化合物存在于人体 中:主要存在于牙和骨头中,在自然界中以萤石(Fluorspar):CaF2、冰晶石(cryolite): na3aif6和氟磷灰石(fluorapatite):Cas(PO4)3F的矿物存在
西南大学:《心理学》课程PPT教学课件(讲稿)第四讲 人格中的自我问题
文档格式:PPT 文档大小:164KB 文档页数:40
本讲的主要内容 一、什么是人格 二、自我是人格研究中的热点 三、自我结构的系统分析 四、自我跨时间的稳定性问题 五、自我的神经解剖基础问题 六、自我在健全人格中的地位 七、时间洞察力与自我 八、值得思考的问题
《热学》第七章 固体中结合力与晶体分类
文档格式:PPT 文档大小:361.5KB 文档页数:22
晶体中粒子的结合力和结合能(Universal Feature of Combining Force Combining Energy) 一、什么叫晶体? 通过结晶过程形成的具有规则几何外形 的固体叫晶体。 晶体中的微粒按一定的规则排列
《MATLAB语言基础》课程教学资源(matlab实验)
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:16
MATLAB是一种以数值计算和数据图示为主的计算机软件,并包含适应多 个学科的专业软件包,以及完善程序开发功能。本课程要求学生掌握 MATLAB的数据类型、矩阵输入和操作方法、语法结构、函数的使用以及二 维、三维绘图功能,并能够熟练地将 MATLAB应用于学习中,解决相关课程 中的复杂的数学计算问题。上机操作是本课程重要的教学环节,学生只有通过 上机实习,才能领会 MATLAB中众多功能,才能达到熟练应用的程度
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