网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6246)
回火对冷轧AISI301不锈钢力学性能的影响
文档格式:PDF 文档大小:518.5KB 文档页数:6
使用磁性试验、透射式电子显微镜的选区电子衍射和中心暗场技术以及X射线衍射等方法,分析了国产17-7冷轧不锈钢薄带轧态、轧后经380℃回火处理后钢的显微组织、钢中奥氏体和马氏体相对含量,并与法国AISI301不锈钢带材进行了比较,讨论了冷轧及回火处理对AISI301不锈钢力学性能的影响
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)逻辑函数的代数(公式)化简法
文档格式:PPT 文档大小:373KB 文档页数:7
本节主要介绍如何用代数法将逻辑函数简化为最简 与-或式。掌握了最简与-或式的方法,就可以利用对偶 规则化简逻辑函数为最简或-与表达式
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三节 可编程逻辑阵列(PLA)
文档格式:PPT 文档大小:990.5KB 文档页数:11
ROM与阵列是固定的,是不可编程的,叫做完全译码器, 如果有n位地址输入,与阵列就必须存储2个最小项。或阵列 根据需要是可编程的
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 存储器和可编程器件
文档格式:PPT 文档大小:112KB 文档页数:3
半导体存储器是一种通用型LSI,主要用来存放大量的二值信息,它是数字系统不可缺少的组成部分
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)TTL电路的改进系列
文档格式:PPT 文档大小:532.5KB 文档页数:9
改进系列TTL集成电路主要使为了提高工 作速度,降低功耗。 采用有源泄放电路、抗饱和三极管、降低 电阻值 在TTL与非门电路中,除与非门外,还 有与门、或门、非门、或非门、与或非门、 异或门等集成电路。它们的特性与TTL与非 门基本相似,不再作分析
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 传输线方程
文档格式:PPT 文档大小:573.5KB 文档页数:31
上面讨论了微波基本概念,并且指出了工程中所 关心的微波传输问题。微波传输的最明显特征是别 树一帜的微波传输线,例如,双导线、同轴线、带 线和微带等等。我们很容易提出一个问题:微波传 输线为什么不采用50周市电明线呢?
湖南生物机电职业技术学院:《电子商务概论》课程教学资源(PPT课件)第五章 网络信息搜索
文档格式:PPT 文档大小:3.05MB 文档页数:47
第一节 网络信息基本知识 一、网络信息资源的特点 二、互联网信息资源的主要种类 第二节 搜索引擎基本知识 第三节 网络常用信息搜索
日照职业技术学院:《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 流量传感器 3.4 电磁流量传感器
文档格式:PPT 文档大小:2.27MB 文档页数:47
1、电磁流量计的特点 2、电磁流量计的原理 3、电磁流量计的结构 4、电磁流量计的选用 5、电磁流量计安装 6、电磁流量计安装注意事项
日照职业技术学院:《传感器原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 认识温度传感器 1.1 温度测量的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:3.7MB 文档页数:49
(1)理解温度传感器的概念 (2)熟练掌握温度传感器的分类 (3)了解实用温度传感器材料满足的条件
武汉理工大学:《电力电子技术》课程教学课件(课件讲稿)第二章 可控整流器与有源逆变器
文档格式:PDF 文档大小:1.83MB 文档页数:142
一、 整流器的结构形式、工作原理,分析整流器的工作波形,整流器各参数的数学关系和设计方法; 二、整流器工作在逆变状态时的工作原理、工作波形。 三、变压器漏抗对整流器的影响、整流器带电动机负载时的机械特性、触发电路等内容
首页
上页
609
610
611
612
613
614
615
616
下页
末页
热门关键字
语文教学法
概率与过程
创造学原理
AS
移民社会学
现代激励理论与应用
水污染控制新技术
经济学基础课
金融数学基础
初级
《专业英语》
中微
制冷
植物基因组学
障碍
五金
市场配置与市场调查
情绪智商与压力管理
考核
互动媒体程序设计
湖南科技职业技术学院
公共经济学]
比
《教育研究方法》
*模具
C++
电路分析与电子电路基础
第8章
地震工程
地矿]
德语(沪西强化)
程序化
M
《决策学》
《金属学原理》
c程序与设计
C+.
《农业植物病理学》
《AUTHORWARE设计》
“数字电路”
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6246
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有