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广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 数列极限(2.3)数列极限存在的条件
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:13
一、数列极限的两大问题 二、数列极限的存在性; (此问题为最关键的问题) 三、数列极限值的大小; (存在性成立后,才想办法计算极限)
西安交通大学:《复变函数》课程PPT教学课件(第四版)第八讲 孤立奇点、留数 Residue
文档格式:PPT 文档大小:453.5KB 文档页数:34
1. 定义 2. 分类 3. 性质 4. 零点与极点的关系 §5.1 孤立奇点 1. 留数的定义 2. 留数定理 3. 留数的计算规则 §5.2 留数(Residue)
浙江大学:《概率论与数理统计》课程教学资源(电子讲义,第三版)第六讲 随机变量定义和离散型随机变量
文档格式:DOC 文档大小:541.5KB 文档页数:8
一、随机变量和分布函数 1.随机变量的概念 基本事件有的是数量性质的,有的不是数量性质,为了更全面,更深入地研究随机现象,需 把试验结果数量化,即在基本事件与数之间建立一种对应关系,我们称这种对应关系为随机变 量
江西理工大学理学院:《高等数学》第六章 向量代数与空间解析几何(6-1)空间直角坐标系向量及其运算
文档格式:PDF 文档大小:110.75KB 文档页数:31
为了沟通空间图形与数的研究,我们用类 似于平面解析几何的方法,通过引进空间直角 坐标系来实现。 数轴上的点与数 具有一一对应的关系。 x 平面直角坐标系使我们建立了平面上的点 与一对有序数组之间的一一对应关系,沟 通了平面图形与数的研究
咸宁职业技术学院:《概率与统计》课程教学资源_习题1-3
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:1
1. 从 2 到 11 的十个整数中任意地选一个,设:A={所选的数为奇数},B={所 选的数为质数},C={所选的数为 3 的倍数}. (1)写出事件 AB,并求其概率; (2)写出事件 A-B,并求其概率.
复旦大学:《数学分析》第二章 数列极限(2.1)实数系的连续性习题 2.2 数列极限
文档格式:PDF 文档大小:213.58KB 文档页数:11
1.(1)证明√6不是有理数; (2)√3+√2是不是有理数? 证(1)反证法若√6是有理数,则可写成既约分数√6=m。由m2=6n2
兰州交通大学:《数控技术及应用》课程教学课件(打印版,2018)01 绪论
文档格式:PDF 文档大小:3.79MB 文档页数:34
第一节 数控机床的产生与发展 第二节 数控机床的组成和工作原理 第三节 数控机床的分类 第四节 数控机床的特点及适应范围
北京大学:《高等代数》课程(第三版)教学资源(讲义)第四章 矩阵(4.2)矩阵的运算
文档格式:DOC 文档大小:252.5KB 文档页数:8
现在来定义矩阵的运算,它们可以认为是矩阵之间一些最基本的关系.下面 要定义矩阵的加法、乘法、矩阵与数的乘法以及矩阵的转置. 为了确定起见,我们取定一个数域,以下所讨论的矩阵全是由数域中的数组 成的
北京大学:《高等代数》课程教学资源(讲义)第四章 线性空间与线性变换 4.1 线性空间的基本概念 4.1.3 线性空间的基与维数,向量的坐标
文档格式:DOC 文档大小:48KB 文档页数:1
4.1.3线性空间的基与维数,向量的坐标设V是数域K上的线性空间, 定义4.9基和维数如果在V中存在n个向量a1,a2,…,an,满足 (1)、a1,a2,…,an线性无关; (2)、V中任一向量在K上可表成a1,a2,…,an的线性组合,则称a1,a2,,an为V的一组基
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿,第三版)第二章 数列极限(2.3)数列极限存在的条件
文档格式:PPT 文档大小:163.5KB 文档页数:13
数列极限的两大问题 一、数列极限的存在性;(此问题为最关键的问题) 二、数列极限值的大小;(存在性成立后, 才想办法计算极限)
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