一、法律结构概述 (一)法律结构的概念 所谓法律结构,是指由各个必备的法律要素 有机构成的法律系统。 (二)法律要素内容的确定 法律要素是具体组成法律结构的基本因素, 是整个法律系统得以存在和发展的基础。 由于认识与研究者所处的时代不同,所选取 的理论角度存在差异,历史上也就产生了关 于法律要素的诸多理论

法律实现是法律运行的重要环节,属于必须 握的内容。 木章首先介绍法律实现的基本内容,然后介绍 法律效力,法律效力是法律实现的基本逻辑前 最后介绍法律运行环节的逻辑延伸概 念,包括法律实效、法律效果、法律效益

❖本章有一定的探索性，属于了解的内容 ❖了解：法律功能的概念，法律功能与法 律作用、法律目的、法律价值等相关概 念的区别以及法律功能的几种常见分类。 ❖运用：能够运用该理论工具分析社会法 律现象

一、课前提示 二、本章属于必须掌握的内容 三、本章的重点在于了解各种具体的法律解释方法,难点在于法律解释的必要性和法律解释的目标

掌握:人权的基本内涵及其与法律的关系 了解:人权思想的历史演进、中国关于人 权问题的认识历程。 领会：人权保障对于法律发展的重要性

有教师参与的教学过程,看看你都能做些什么,这不仅可以考验你的设计技能,让你更进 步地认识教学策略的学习成分,而且还可以为第10章的形成性评估过程,提供了一个确 定的、可复制的评估产品。 概念 传递系统和媒体选择 在教学设计过程的这个阶段,已经选择了传递系统,开发了教学策略,包括内容的分 块和顺序化、学习成分、学生分组和试验性的媒体选择

能说出选择教学传输系统时应该考虑的问题 会安排教学顺序和教学块(分配到每堂课) 能说出教学策略的五个基本成分,说明每种成分要做的基本考虑 能为指定的学习者和教学目标开发教学策略,包括教学前活动、内容呈现、学习者参 与活动、考核方式和增强活动 能开发与学习者成熟度和能力水平以及学习结果类型一致的教学策略 会为教学策略的

鞭毛虫隶属于肉足鞭毛门( Phylum Sarcomastigophora)的动鞭纲 ( Class Zoomastigophorea),以鞭毛作为运动细胞器,有一根或多根 鞭毛。某些种类有阿米巴型,可有或无鞭毛。种类繁多,分布很广, 生活方式多种多样。营寄生生活的鞭毛虫主要寄生于宿主的消化道、 泌尿道、血液及组织内

猪巨吻棘头虫[ Macracanthorhynchus hirudinaceus( Pallas,1781) Travassos, 1916属于棘头动物门( Phylum Acanthocephala),后棘头虫纲(Clas Metacathocephala),原棘头虫目( Order^ rchiacanthocephala),稀棘棘头虫科 family Oligacanthorhynchidae 巨吻棘头虫属( Genus Macracanthorhynchus)。偶可在人体寄生的棘头虫有两种,一种是主要寄生在鼠 肠内的念珠棘头虫[ Moniliformis maniliformis( Bremser,811) Travassos,1915],中 间宿主为蟑螂,国内外仅有数例人体病例报道

一、现代学校领导体制概述 1.学校领导体制的含义学校领导体制,是指学校领导系统上下左右之间的权力划分,以 及实施领导职能的组织形式和组织制度。 它主要包含四个方面的内容: