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清华大学出版社:《计算机导论 Introduction to Computer Science》课程配套教材教学资源(PPT课件讲稿,第3版)第9章 计算机学科方法论
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:55
9.1 计算机学科方法论简介 9.2 计算机学科的定义 9.3 计算机学科方法论 9.4 计算机学科的三个过程 9.5 计算机学科中的核心概念 9.6 计算机学科中的数学方法 9.7 计算机学科中的系统科学方法
《编译原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 语义分析和中间代码生成
文档格式:PPT 文档大小:575KB 文档页数:123
本章内容: 介绍几种常用的中间表示:后缀表示、图形表示和三地址代码; 用语法制导定义和翻译方案的方法来说明程序设计语言的结构怎样被翻译成中间形式; 7.1 中间语言 7.2 说明语句 7.3 赋值语句 7.4 布尔表达式的翻译 7.5 控制语句的翻译 7.6 过程调用的处理 7.7 类型检查
机械工业出版社:《Java程序设计大学教程》教材电子教案(PPT课件讲稿)第十章 线程、文件与串行化
文档格式:PPT 文档大小:499.5KB 文档页数:15
本章将讨论有关线程及输入/输出的一些高 级话题。首先,讲述了线程和并发编程的基 本概念、模型和应用;然后阐述怎样从文件 中读取数据和将数据写入文件,其中包括 Java中最常见的输入/输出流;最后介绍了 对象串行化以及如何用对象流实现串行化
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第2章 正弦交流电路
文档格式:PPT 文档大小:242KB 文档页数:64
2.1 正弦交流电的基本概念 2.2 交流电的有效值 2.3 正弦量的相量表示法 2.4 正弦交流电路中的电阻元件 2.5 正弦交流电路中的电感元件 2.6 正弦交流电路中的电容元件 2.7 相量形式的基尔霍夫定律 2.8 RLC串联电路的相量分析 2.9 复阻抗的串联与并联 2.10 复导纳分析并联电路 2.11 功率因数的提高 2.12 串联谐振电路
《网络营销基础与应用》PPT课件:第四章 网络营销渠道
文档格式:PPT 文档大小:843.5KB 文档页数:59
在网络营销中,网络营销渠道是商品借助互 联网流转到顾客手中的重要环节,具有订货、结算和配 送功能。网络营销渠道的畅通和功能的能否实现,直接 关系着交易的成功与否。 教学要求:通过本章的学习,能够分析网络营销渠道类 型,掌握网络营销渠道的功能和建设;掌握网上直销的 定义、优势与支付方法,了解物流的模式与优缺点,能 分析网络直销企业所应采用的物流模式;掌握网络中间 商的分类,并能辨析网络中间商和传统中间商的区别, 了解中间商定价的策略
计算机应用基础:《网络营销实用教程》课程教学资源(案例讨论)IT业——网络营销的三种模式
文档格式:DOC 文档大小:31.5KB 文档页数:7
由于 IT 产品与网络的天然联系,优秀的 IT 企业网络营销都不同 程度地在服务上做文章,而且充分利用 IT 产品与网络的关联性乃是 今后的发展方向。目前,以戴尔、TCL、AMD 为代表的网络营销模式 就是其中成功的代表。 从来没有如今天这样,网络营销如此深刻地融入企业的运营模式 之中,IT 技术不仅使得网络从深度和广度上更加迅猛地将社会、企 业、消费者关联在一起,而且从中催生的网络营销也日渐从一个概念 性的营销工具,成为真正与企业融合而为提升竞争力的运营方式
电子科技大学:《高等电磁场理论 Advanced Electromagnetic Field Theory》课程教学资源(课件讲稿)第二章 平面电磁波
文档格式:PDF 文档大小:1.97MB 文档页数:76
★ 均匀平面波方程 ★ 各向同性均匀媒质中的平面波 ★ 电磁波的波速 ★ 电磁波的极化 ★ 各向异性均匀媒质中的平面波 ★ 均匀平面波的反射与折射 ★ 均匀平面波在双负媒质中的传播
《中医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 藏象学说、重点英文词汇
文档格式:PPTX 文档大小:316.85KB 文档页数:135
五脏 the five zang-organs 一、心 二、肺 三、脾 四、肝 五、肾
西安交通大学:《制药工程学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 工艺流程设计 Design of Engineering & Process Flow
文档格式:PPT 文档大小:4.77MB 文档页数:139
• 第一节 概述 一、工艺流程设计的作用 二、工艺流程设计的任务 三、工艺流程设计的基本程序 四、工艺流程设计的成果 • 第二节 工艺流程设计技术 一、工艺流程设计中的方案比较 二、以单元操作或单元反应为中心,完善工艺流程 三、工艺流程设计中应考虑的技术问题 • 第三节 工艺流程图 一、工艺流程框图 二、工艺流程示意图 三、物料流程图 四、带控制点的工艺流程图
安徽师范大学:《中国现代文学史》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:88KB 文档页数:10
(1)通过中国现代文学史的学习,使学生初步认识现代文学的特征、成就和风格,了解中国现代文学的概貌。 (2)通过本课程的讲授,对学生进行审美教育
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