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太原理工大学:《化工原理》第二章 吸收
文档格式:DOC 文档大小:166.5KB 文档页数:23
利用气体在液体中溶解度的差异而分离气体混合物的单元操作称为吸收。当气体混 合物与液体接触,混合物中被溶解的部分进入液相形成溶液,不被溶解的部分则留在气 相,气体混合物得到分离。吸收操作中所用的液体称为溶剂(吸收剂),以S表示;混合 气体中能溶解的部分称为溶质(或吸收质,A表示,不能溶解的组分称为情性组分(或 载体),B表示;吸收操作所得的溶液称为吸收液,排出的气体称为吸收尾气,吸收过程 在吸收塔中进行,逆流操作吸收塔示意图如下
《化学教学论》课程教学资源(教案讲义)第二章 化学教学的一般原理和方法
文档格式:DOC 文档大小:134KB 文档页数:25
1、理解化学教学以实验为基础这一最基本的特征; 2、理解化学实验在中学教学中的地位和作用; 3、化学教学的指导理论; 4、科学探究的方法; 5、化学学习的类型和过程
湖南大学法学院:《经济法学》课程教学资源(PPT课件)第五编 国家宏观调控法 第十八讲 计划、统计法律制度
文档格式:PPT 文档大小:114KB 文档页数:15
让学生了解我国计划的性质、 地位、作用及其基本类型;掌握我国计划制定 与实施的程序及其法律类别;了解我国统计的 性质、作用及其基本类型;熟悉我国统计的基 本过程及其法律责任。 教学重点:(1)我国计划制定和实施的法 律程序及其法律责任;(2)我国统计的基本程 序及其法律责任
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第六章 热力学基础(6.6)循环过程卡诺循环
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:23
历史上,热力学理论最初是在研究热机工作过 程的基础上发展起来的。 热机发展简介1698年萨维利和1705年纽可门先后 发明了蒸汽机,当时蒸汽机的效率极低,1765年瓦特进 行了重大改进,大大提高了效率。人们一直在为提高 热机的效率而努力,从理论上研究热机效率问题,一方 面指明了提高效率的方向,另一方面也推动了热学理论 的发展
成都理工大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件)第三章 动量守恒定律和能量守恒定律(3.7)完全弹性碰撞完全非弹性碰撞
文档格式:PPT 文档大小:1.52MB 文档页数:8
一、碰撞过程 碰撞两物体互相接触时间极短而互作用力较大 的相互作用.∵F<1=C 完全弹性碰撞两物体碰撞之后,它们的动能之 和不变.E=Er1+Er2=C 非弹性碰撞由于非保守力的作用,两物体碰撞 后,使机械能转换为热能、声能,化学能等其他形式 的能量
《混凝土结构原理》第三章习题解答
文档格式:PPS 文档大小:111KB 文档页数:5
3.2习题 1.结构可靠性的含义是什么?它包括哪些功能要求? 答案 2.结构超过极限状态会产生什么后果?(答案 3.建筑结构安全等级是按什么原则划分的?(答案
《Solidworks制作效果图》讲义
文档格式:PPT 文档大小:2.58MB 文档页数:37
一、产品设计到生产的过程 1 设计需求 2 概念创造 3 细化方案 4 生产制造 5 工程发展 6 模型仿真
湖南大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)统计模拟试卷3
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:5
一、填空题(每空1分,共计10分) 1 是统计学的核心内容,它是通过统计描述和统计推 断的方法探索数据内在规律的过程。 2.定序尺度不仅可以测度类别差,而且还可以测度
中科院&清华大学:《中国国情研究》教学资源(PPT讲稿)第六讲 建国初期到全面经济建设
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:44
本章主要讨论建国前后中国领导人如何选 择新民主主义的国体,确立新民主主义的 基本经济纲领,他们是怎样提出向社会主 义过渡的总路线纲领,又是怎样选择工业 化道路和发展战略,提出了怎样的发展目 标?为什么中国也选择了苏联式的计划经 济体制,它的优点和弊端是什么?中国的 经济体系又和苏联有什么不同?如何评价 毛泽东时代?
《经济类课件汇集》教学资源(PPT讲稿)第十四章 中国与世界对外开放与融入世界
文档格式:PPT 文档大小:521.5KB 文档页数:46
本章讨论的主题是分析在过去的50年到200 年之间,中国与世界是什么关系?中国是 如何多次丧失全球化的机会的?
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