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《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 集成逻辑门(1/5)
文档格式:PPT 文档大小:570.5KB 文档页数:19
一、晶体管的开关特性 二、TTL集成逻辑门 三、·CMOS电路
《近代物理实验》课程教学资源(实验讲义)电子衍射
文档格式:DOC 文档大小:299.5KB 文档页数:8
1924年法国物理学家德布罗意在爱因斯坦光子理论的启示下,提出了一切微观实物粒子 都具有波粒二象性的假设。1927年戴维逊与革末用镍晶体反射电子,成功地完成了电子衍射 实验,验证了电子的波动性,并测得了电子的波长。两个月后,英国的汤姆逊和雷德用高速 电子穿透金属薄膜的办法直接获得了电子衍射花纹,进一步证明了德布罗意波的存在
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 大规模集成电路(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:326KB 文档页数:20
随着集成工艺的发展,PLD的集成规模已经有了 很大的改变。CPLD就是一种集成度远远高于PAL和 GAL的电路
《电脑组装与维护技术培训教程》教学资源(PPT电子教案)第6章 显示设备及其他
文档格式:PPT 文档大小:842.5KB 文档页数:19
一、了解电脑其他硬件(显卡、声卡)的常见品牌性能指标 二、能根据自身需要选购显卡、声卡
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(3/3)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:34
根据功能要求,实现具体电路设计,本节分为用门电路设计和用中规模功能器件设计。 一、采用门电路设计 1、一般设计方法 设计过程与分析过程正好相反,其步骤如下: (1)搞清功能要求,明确因果关系,设置输入、输出变量
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第四章 组合逻辑电路(1/3)
文档格式:PPT 文档大小:604KB 文档页数:19
组合逻辑电路的分析,就是将电路图上的连接,转化为易于归纳的形式,进而了解电路的功能。分析步骤如下: (1)从输入向输出逐级推导,得到最终的输出表达式 (在这个过程中,有时可以设几个中间变量) (2)表达式化简。 (3)由逻辑表达式列出真值表
《数字电路》课程电子教案(PPT课件讲稿)第三章 集成逻辑门(5/5)
文档格式:PPT 文档大小:600KB 文档页数:20
(一)、CMOS反相器工作原理 CMOS电路的结构特点是: 一个N沟道管和一个P沟道管配 G 对使用,即N、P互补(Comp- T lementary)
清华大学:《模拟电子技术基础》课程教学资源(PPT电子教案)第3讲 半导体二极管
文档格式:PPT 文档大小:4.75MB 文档页数:12
第三讲半导体极管 一、二极管的组成 二、二极管的伏安特性及电流方程 三、二极管的等效电路 四、二极管的主要参数 五、稳压极管
宜宾职业技术学院:《电工电子技术基础》课程教学资源_电路分析考试8
文档格式:DOC 文档大小:141.5KB 文档页数:3
8-1试求题8-1图所示锯齿波的三角形式的傅里叶级数。 题8-2图 8-2题8-2图表示一个全波整流波形,即试求(1)的傅里叶级数 8-3已知周期信号(1)的波形如题8-3图所示,试证明
《电磁学》第八章 静电场(8.3)电场强度
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:17
一、静电场 实验证实了两静止电荷间存在相互作用的静电力,但其相互作用是怎样实现的?
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