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写作《写人要抓住特点》教学设计3_写人要抓住特点
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写作《叙事要详略得当》教学设计4
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写作《学会记事》教案1_写作--学会记事-教学设计-教案
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写作《描写要生动》教学设计2_+描写要生动
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写作《选择恰当的抒情方式》教学设计3
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刘成章《牛群》教学设计2_19、牛群》 习题精选
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燕山大学自动化系:《计算机控制系统——微机控制技术》第十章 离散域设计
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初中现代文阅读专题复习设计(53页)
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薪酬管理(PPT课件讲稿)酬偿与薪资——薪酬设计
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7.1 【案例52】“图像浏览器”程序 7.2 【案例53】“文本编辑器”程序 7.3 【案例54】“打印和帮助”程序
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