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《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 社会意识与政治文明
文档格式:PPT 文档大小:135.5KB 文档页数:22
一、意识与社会意识的区别与联系社会 二、文明与政治文明的区别与联系
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十讲 真理与价值的统一
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:7
一、价值及其特点 二、价值评价及其标准 三、人类活动的两个基本原则—真理原则和价值原则 四、真理和价值具体的历史的统一
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 辩证思维的基本方法
文档格式:PPT 文档大小:78.5KB 文档页数:24
人类认识活动的发展不仅体现为知识的增 长与更新,而且体现为思维方法和思维方式的 发展。辩证思维作为思维方式和方法的最高成 果,既是人类实践和认识长期发展的产物,又 是人类认识和实践活动的可靠手段
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六讲 事物发展的基本形式和趋势
文档格式:PPT 文档大小:100.5KB 文档页数:13
一、质量互变规律 (一)质、量、度。 (二)量变、质变及其相互关系
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 物质世界的普遍联系和永恒发展
文档格式:PPT 文档大小:89.5KB 文档页数:15
一、物质世界的普遍联系 二、世界的永恒发展 三、唯物辩证法是关于联系和发展的学说
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 事物发展的动力
文档格式:PPT 文档大小:95KB 文档页数:12
一、矛盾及其属性 (一)矛盾同一性和斗争性的含义 (二)同一性和斗争性的关系
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二讲 马克思主义物质观
文档格式:PPT 文档大小:54.5KB 文档页数:18
一、人类对世界本原的探索 二、辩证唯物主义的物质范畴 三、运动是物质的根本属性和存在方式 四、世界统一于物质
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 马克思主义哲学是现时代精神的精华
文档格式:PPT 文档大小:59.5KB 文档页数:12
一、哲学及其功能 1、哲学的内涵:是系统化理论化的世界观哲学”最早出自希腊文,原意是“爱智慧”之学。1874年,日本学者西周第一次将其译为汉语。1896年,晚清学者黄遵宪把“哲学”概念介绍到中国来,逐渐被学术界接受
麻省理工学院:《自动控制原理》课程教学资源(课件讲义)第39讲 波特图设计方针(vdv84)
文档格式:PDF 文档大小:155.07KB 文档页数:8
1、相对稳定性:在穿越点或穿越点附近斜率为-20 db/ dec(仅当 没有右半平面的零点)。 2、稳态精度:低频段渐近线 3、工作区间内的精度:在适当的频段需要至少20dB 穿越频率:是带宽和响应速度的度量。a
西南民族大学:《动物传染病学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十三讲 小鹅瘟(GP)
文档格式:PPT 文档大小:8.11MB 文档页数:25
本病是由细小病毒感染引起的雏鹅的 一种急性败血性传染病。 其特征性症状是急性下痢,有时有神经症状
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