网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 DNS服务器配置与管理
文档格式:PPT 文档大小:437.5KB 文档页数:44
本章主要讲解DNS服务器的配置与管理,通过学习,应该掌握以下知识: 一、DNS域名系统的基本概念,域名解析的原理和模式 二、安装DNS服务器 三、配置与管理DNS服务器
《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 WWW服务器配置与管理
文档格式:PPT 文档大小:476.5KB 文档页数:40
本章主要讲解WWW服务器的配置与管理。通过本章学习,读者应该掌握以下知识: 1、WWW服务的基本概念工作原理; 2、安装WWW服务器; 3、配置与管理WWW服务器;
《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 FTP服务器配置与管理
文档格式:PPT 文档大小:127.5KB 文档页数:25
本章讲解FTP服务器的配置与管理。通过本章学习,读者应该掌握以下知识: 一、FTP服务的基本概念与工作原理; 二、安装FTP服务器; 三、配置与管理FTP服务器;
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验三十二 电子跃迁参数的测定
文档格式:DOC 文档大小:244.5KB 文档页数:7
一.目的与要求 1.掌握UV240紫外可见光谱仪的基本操作方法。 2.明了电子跃迁的基本及积分吸收强度S,爱因斯坦吸收系数Bmn,振子强度f;跃迁矩积分Rmn的测定原理
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验五 气一液相色谱法测定非电解质溶液的热力学函数
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:8
一、用气一液色谱法测定正乙烷和环己烷在邻苯二甲酸二壬酯溶液中的无限稀释活度系数,偏摩尔溶解焓和偏摩尔摩尔超额溶解焓。 二、熟悉以热导池为监测器的气相色谱仪的工作原理和基本构造,掌握脉冲进样气相色谱操作技术
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_实验十 差热分析
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:4
【HT5SS】【WTBX】【HS2】【HT5H】1目的要求【HT5SS(1)掌握差热分析原理,了解 差热分析仪的构造。&(2)二学会差热分析仪的操作,对CuSO4·5H20进行差热分 析。(3)二了解热电偶的制作并学会对其标定。&(4)二了解差热分析图谱定性、定量处理
华南理工大学:《造纸原理与工程》第三章 非纤维添加物 质的应用(一)
文档格式:PPT 文档大小:3.12MB 文档页数:78
一、提高纸页质量,赋予纸页某些特殊功能。 二、(如抗水、增强、柔软和色彩等)。 三、增加产量,改进操作,减少流失,降低成本。(如加填、助留、消泡等)
广西大学:《计算机操作系统》课程教学资源(PPT课件)第3章 并发控制——互斥与同步
文档格式:PPT 文档大小:338.5KB 文档页数:48
3.1 并发原理 3.2 互斥——软件解决方法 3.3 互斥——硬件解决方法 3.4 信号量 3.5 管程 3.6 *消息传递 3.7 *读者/写者问题 3.8 系统举例(略)
四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第13讲 扣式接线子接续法
文档格式:PPT 文档大小:281KB 文档页数:23
4.3 扣式接线子接续法 4.3.1 接线子的型号 4.3.2 扣式接线子(HJK)的结构和接续原理 4.3.3 扣式接线子的程式 4.3.4 扣式接线子压接钳 4.3.5 扣式接线子接续规定 4.3.6 扣式接线子接续操作方法和步骤
《生化反应器原理》第三章 固定化酶、细胞的反应动力学——外扩散的限制效应
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:23
一、 固定化技术 将酶或细胞通过物理的或化学的方法使之成为在一定空间内运动受到完全的或局部的约束的技术。 二、固定化技术的应用特点 三、 使得酶或细胞得到重复利用 四、减轻了产品分离的负担 五、操作稳定性好 六、 便于实现生产的连续化
首页
上页
59
60
61
62
63
64
65
66
下页
末页
热门关键字
豫剧作曲
热力设备
预处理
语文教学设计
医学
药物分析
压力
戏曲编剧
物质
无机与分析
威布尔分布
弯曲模设计
特征理论
数学与概率统计
史前考古
商业
欧拉位移
膜分离
模拟电路技术
垄断资本主义
科学
静力控制方程
金属工艺
极限分析
果蔬加工
公共管理原理
公差计量
高温合金
高分析材料
辐射成像原理
发育]
二元
动能
地热
材料金属
3+.+1
GPS数据处理
C程序设计设计
C语言
《要用植物学》
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有