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文库(774)
电子科技大学:《电子设计自动化技术》课程教学资源(讲义课件)第二章 VHDL程序的基本结构
文档格式:PDF 文档大小:494.47KB 文档页数:21
一、对VHDL程序的宏观结构有一个明确的概念性认识; 二、认识实体、构造体的基本格式 三、理解实体、构造体在VHDL程序中的基本功能 四、能够尝试编写简单的VHDL程序
湖南科技职业技术学院:Visual FoxPro 6.0程序设计_第7章 VFP6表单设计、第8章报表、标签设计
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:153
7.1设计表单 7.2向表单中添加对象 7.3处理对象 7.4管理表单 7.5控件使用要点和技巧
《C语言程序设计》课程教学资源:第3章 结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:964.5KB 文档页数:60
本章从实例分析着手,使读者了解并掌握C语言三种基 本流程控制结构:顺序、选择、循环结构,加深对C语 言程序开发设计过程的感性认识,强化培养编程思路, 为进一步进行C语言程序设计打下基础
苏州大学:工程训练中心教学课件(PPT讲稿)数控车床编程与操作实训
文档格式:PPT 文档大小:5.81MB 文档页数:87
第一讲 设计与编程 基本概念部分 典型轴类零件的编程 程序编制基础 第二讲 数控车床上机操作 操作面板 对刀 第三讲 调试程序 第四讲 产品加工 1、数控车床试车程序(粗加工\\测量) 2、据实际尺寸修正误差(半精加工\\测量) 3、精加工 第五讲 综合程序加工 1、螺纹加工固定循环CYCLE97指令参数 2、绘制图纸设计综合结构零件
人民邮电出版社:21世纪高等学校计算机基础教育系列教材《高级语言程序设计教程》配套电子教案(PPT课件,Visual Basic 6.0)第十二章 Visuall Basic 数据厍程序设计
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:19
数据控件和文本框控件进行数据库操作 Visual Basic提供了两种与Jet数据库引擎接口的方法:数据控件和数据访问对象。数据控件给 出了一些几乎不需要编程的访问现存数据的功能,允许用户将 Visual Basic的窗体与数据库方便 地进行连接。 Visual Basic的数据对象能够轻易地访问 Access、 dBase、 FoxPro、 ParADOx等数据 库中的数据,而且不需要程序员写程序
屏幕编辑程序Y—edit的研制
文档格式:PDF 文档大小:775.3KB 文档页数:11
编辑程序是计算机系统中基本应用软件包之一。文章论述了北京钢铁学院软件开发室研制成功的屏幕编辑程序Y—edit的主要设计思想和结构特点Y—edit是在Unix操作系统支持下,用C语言编写的,具有很好的可移植性。采用终端虚拟化的方法,Y—edit可以在任何终端使用。定义了控制命令和对应控制键的语法,给用户提供了自己定义控制命令和对应控制键的便利。采用GaP工作区域结构和简化控制命令。以提高响应速度。通过研制Y—edit,为设计系统应用程序提供了成功的经验
《网站设计》第14章 Web应用程序的制作
文档格式:PPT 文档大小:249KB 文档页数:8
14.1数据绑定 在前一章里我们已经对Web应用程序的开发环境有 了进一步的了解,在开发Web应用程序之前,我们 首先做好Web应用程序开发的准备工作:创建了数 据库和Web站点的连接。这样就有了进一步创建动 态页面的基础。但现在数据库中的数据还不能直接 应用到页面中因为要将数据库用作动态网页的内 容源时必须首先创建一个要在其中存储检索数据 的记录集
西北工业大学网络教育学院:《汇编语言程序设计》 课程介绍
文档格式:PPT 文档大小:551.5KB 文档页数:5
汇语言程序设计 课程介绍 1.属于低级语言的程序设计 2.硬件类课程和操作系统先行课 3.软件开发的一个组成部分(加密解密、逆向工程、有害代码的分析防治) 4.高级语言程序设计的扩展(硬件资源的管理、驱动等) 5.对计算机专业:专业基础课、必修课
《Windows 2000驱动程序设计指南》教学资源(电子书)前言
文档格式:DOC 文档大小:28KB 文档页数:4
使用本文档 Microsoft Windows2000驱动程序开发包(DDK)文档总览给您详尽的信息,这 些信息对编写 Windows22000平台任何类型的驱动程序都是必须的。本文档也描述了Windows Driver Model(m)驱动程序,这些驱动程序在 Windows22000和 Microsoft Windows98 平台之间是源码级兼容的
《C语言程序设计(Visual C++ 6.0环境)》 第二章 结构化程序设计
文档格式:PPT 文档大小:964.5KB 文档页数:60
本章从实例分析着手,使读者了解并掌握C语言三种基 本流程控制结构:顺序、选择、循环结构,加深对C语 言程序开发设计过程的感性认识,强化培养编程思路, 为进一步进行C语言程序设讣打下基础
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