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《程序设计教程》教学资源(PPT讲稿)第11章 数据库应用程序开发基础
文档格式:PPT 文档大小:85KB 文档页数:14
一、数据库概述 二、数据库管理系统 三、开发数据库应用程序的步骤 四、BDE Administrator 五、Database Explorer 六、使用ADO.NET 访问数据库
《网站设计》第14章 Web应用程序的制作
文档格式:PPT 文档大小:249KB 文档页数:8
14.1数据绑定 在前一章里我们已经对Web应用程序的开发环境有 了进一步的了解,在开发Web应用程序之前,我们 首先做好Web应用程序开发的准备工作:创建了数 据库和Web站点的连接。这样就有了进一步创建动 态页面的基础。但现在数据库中的数据还不能直接 应用到页面中因为要将数据库用作动态网页的内 容源时必须首先创建一个要在其中存储检索数据 的记录集
莆田学院:《VisualFoxPro6.0 程序设计及其应用开发》课程教学资源(PPT课件)第五章 数据库的创建与使用
文档格式:PPT 文档大小:199KB 文档页数:23
教据库的基本概念 为减少数据的冗佘,保护数据的完整性,数据库集中了一系 列相互具有数据联系的表,并且各表之间建立了若干固定的关 系(关联)
21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第四章 报表
文档格式:PPT 文档大小:1.22MB 文档页数:13
1. 报表的功能 报表是Access数据库的对象之一,其主要作用是比较和汇总数据,显示经过格式化且分组的 信息,并将它们打印出来。报表可以对记录排序和分组,但不能添加、删除或修改数据库中 的数据
21世纪高等院校规划教材:《数据库基础―Access2003 应用教程》第七章 宏的设计与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.82MB 文档页数:22
宏就是用于组织Access基本操作的指令集合。我们把能自动执行 某些操作的命令统称为宏。 宏与菜单命令都可实现对数据库的操作,菜单命令一般用在数据 库的设计阶段,而宏常用在数据库的执行过程中;菜单命令必须 由使用者发出动作指令,而宏则可以在数据库中自动执行
兰州财经大学(兰州商学院):《统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 统计数据的搜集与整理
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:137
⚫ 第一节 数据的计量与类型 ⚫ 第二节 统计数据搜集的组织形式 ⚫ 第三节 统计数据搜集的方法 ⚫ 第四节 统计调查方案 ⚫ 第五节 统计数据的整理与显示
华中科技大学:《C语言程序设计》第6章 数组
文档格式:PPT 文档大小:197.5KB 文档页数:28
第六章数组 数组:是由多个数据成员组成的构造类型的数据。组成数组的数据成员称为数组元素。(简单类型数据只包含一个数据成员)
中国科学院研究生院:《科技情报检索》第七讲 国内主要网上信息资源
文档格式:PPT 文档大小:2.37MB 文档页数:98
中国期刊全文数据库是最重要的中文 全文数据库之一,由清华同方光盘股份有限公司 组织建设。数据库收录目前国内出版的5300余 种优秀期刊,最早全文收录时间为1994年。数 据库分为九大专辑,126个专题文献数据库。该 数据库收录的知识种类齐全,内容丰富全面, 全文收录率高,具有很强权威性和实用性
北大青鸟:《SQLServer数据库》PPT教学课件 第三章 SQL Server数据管理
文档格式:PPT 文档大小:489.5KB 文档页数:28
一、理解T-SQL及其作用 二、使用SQL Server中的逻辑表达式和运算符 三、使用T-SQL向表中插入数据 四、使用T-SQL更新表中的数据 五、使用T-SQL删除表中的数据
《高级程序设计语言》 第二章 程序的灵魂——算法
文档格式:PPT 文档大小:82KB 文档页数:16
程序 一、程序包括两个方面: 1.对数据的描述,即数据结构(data structure) 2.对操作的描述(操作步骤),即算法(algorithm) 二、操作的对象是数据, 三、操作的目的是对数据进行加工处理,以获取结果 四、算法:解决”做什么”和”怎么做”的问题 五、语句(statements)只是算法的具体体现 六、沃思公式:数据结构+算法=程序
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