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面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)库仑
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:1
库仑 (C.A.Coulomb 1736─1806) 法国物理学家,1785 年通过扭秤实验创立库 仑定律, 使电磁学的研 究从定性进入定量阶段. 电荷的单位库仑以他的 姓氏命名
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第8章 电磁感应、电磁场(物理学名词中英文对照)
文档格式:PPT 文档大小:99.5KB 文档页数:8
电磁感应 electromagnetic induction 法拉第 Faraday 法拉第电磁 Faradays law of 感应定律 electromagnetic induction 磁链 magnetic flux linkage
《电磁场与电磁波》课程教学资源(PPT课件)格林定理、泊松方程的积分公式、电介质的极化、极化强度、恒定电流空间的基本方程、边界条件
文档格式:PPT 文档大小:669KB 文档页数:71
§3.6 格林定理 泊松方程的积分公式 §3.8电介质的极化 . 极化强度 §3.10 恒定电流空间的基本方程、边界条件
《电工技术》课程教学课件(PPT电子教案讲稿)第十二章 可编程序控制器
文档格式:PPT 文档大小:868.5KB 文档页数:87
12.1概述 12.2基本概念和编程语言简介 12.3PLC指令及编程方法 12.4应用举例 12.5实验
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第08章 习题
文档格式:PPT 文档大小:300KB 文档页数:17
1 有两根相距为 d 的 无限长平行直导线,它们通以大小相等流向相反的电流, 且电流均以 的变化率 增长. 若有一边长为 d 的正 方形线圈与两导线处于同一 平面内,如图所示,求线圈 中的感应电动势
《运筹学》课程教学讲义(Operations Research)第十一章 排队论
文档格式:DOC 文档大小:339.5KB 文档页数:9
本章来介绍排队论(queuing theory) 1909年,丹麦哥本哈根电话公司的A.K. Erlang对电话拥挤现象进行了研究,并发表了《概率 与电话通话理论》(Probability and Theory of Telephone),开创了排队论的研究排队论,亦称随机服务系统理论或等待线理论,是研究因随机因素的影响而产生的排队现象, 以便对随机服务系统进行最优设计和控制的理论
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第05章 习题
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:12
1若电荷均匀分布在长为L的细棒上,求证: (1)在棒的延长线,且离棒中心为r处的电
面向21世纪课程教材:《物理学》课程电子教案(PPT课件讲稿,第五版)第十章 波波 动动(10.7)平面电磁浪
文档格式:PPT 文档大小:364KB 文档页数:11
一、电磁波的产生与传播 变化的电磁场在空间以一定的速度传播就形成电磁波
西安电子科技大学出版社:高等学校电子信息类系列教材《模拟电子技术基础》教学资源(PPT课件)第3章 场效应管及其基本电路
文档格式:PPT 文档大小:1.67MB 文档页数:90
3–1 结型场效应管 3–2 绝缘栅场效应管(IGFET) 3–3 场效应管的参数和小信号模型 3–4 场效应管放大器
信息工程大学理学院:《电路分析基础》课程教学资源(实验PPT讲稿》实验五 交流仪器的使用1
文档格式:PPT 文档大小:3.39MB 文档页数:16
交流仪器的使用(一) 一、实验目的 1.掌握信号源、示波器的使用方法; 2.了解示波器测量交流电压及时间参数的基本方法; 3.学习用示波器观测和分析动态电路的过渡过程 二、实验设备 函数信号发生器、双踪示波器
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