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文库搜索结果(8031)
《生物信息学》课程教学资源(电子讲义)第七章 微阵列芯片
文档格式:PDF 文档大小:397.92KB 文档页数:27
随着cDNA微阵列和寡核苷酸芯片(下文没有特别说明时,统称为DNA微阵列)等 高通量检测技术的发展,我们可以从全基因组水平定量或定性检测基因转录产物mrNA 在本章中,基因表达数据特指基于DNA微阵列实验得到的反映mRNA丰度的数据,而 不包括基因表达最终产物—蛋白质丰度的数据。由于生物体中的细胞种类繁多,同时基因 表达具有时空特异性,因此,基因表达数据与基因组数据相比,要更为复杂,数据量更大, 数据的增长速度更快
《保护生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八讲 生物多样性保护与可持续发展
文档格式:PPT 文档大小:15.79MB 文档页数:64
人类终于认识到,生态环境问题 是一个发展问题, 是一个社会问题, 是一个涉及到人类社会文明衍进的问题。 当可持续发展论被引入到生物多样性保护之后,生 物多样性保护出现了更为广阔的前景
《生理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)内分泌
文档格式:PPT 文档大小:1.49MB 文档页数:55
激素的概念 hormone是由内分泌细胞分泌的, 具有高效能生物活性的物质。 它不经导管直接释放进入内环境,因此称为内 分泌。激素由体液传送,对其它细胞发挥兴奋 或抑制作用。被激素作用的组织、细胞,分别 称为靶组织、靶细胞
《分子生物学》课程教学资源(练习题)试题详解(含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:177KB 文档页数:27
(一)名词解释 1.翻译2.密码子3.密码的简并性4.同义密码子5.变偶假说6.移码 突变7.同功受体8.多核糖体 (二)问答题 1.参与蛋白质生物合成体系的组分有哪些?它们具有什么功能? 2.遗传密码是如何破译的? 3.遗传密码有什么特点?
《遗传学》课程教学资源(讲义)第八章 染色体的结构变异
文档格式:DOC 文档大小:61KB 文档页数:19
自然界中每一种生物的染色体数目和结构都是相对稳定的并且 一般的情况之下,以整倍的方式复制自身,从而使每条染色体及上 面负载的基因能稳定的传递,即保证了物种的稳定性。然而染色体 结构的稳定是相对的变则是绝对的,在自然及人工诱变的情况下 染色体会发生与亲本相比较具有明显不同的缺失,重复,倒位,易 位四种结构的变化
新疆大学:《遗传学》课程教学资源(教案讲义)第十二章 群体遗传与进化
文档格式:DOC 文档大小:930.5KB 文档页数:19
第一节 遗传多态性 第二节 生命的起源与生物进化论 第三节 物种形成 第四节 分子水平的进化 第五节 哈迪-温伯格法则
新疆大学:《遗传学》课程教学资源(试卷习题)课后各章复习题集(共十二章,含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:667.5KB 文档页数:123
第一章 绪论 第二章 孟德尔式遗传分析 第三章 连锁遗传分析 第四章 细菌的遗传分析 第五章 病毒的遗传分析 第六章 真核生物的遗传分析 第七章 染色体畸变的遗传分析 第八章 基因突变与 DNA 损伤修复 第九章 基因的精细结构的遗传分析 第十章 核外遗传分析 第十一章 数量性状的遗传分析 第十二章 群体与进化遗传分析
贵州大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 细胞核与染色体
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:29
一、核一般呈圆形,但因生物的种类而异。在旺盛分裂的组织中,核呈圆形,在长形细胞中多呈椭圆形,在扁平细胞中多为扁圆形,在蛾蝶类的丝腺细胞中为分枝状,在胚乳细胞中呈网状。 二、细胞核的大小与细胞大小有关,通常一个细胞一个核,肝细胞和心肌细胞可有双核,破骨细胞可有6-50 个细胞核,骨骼肌细胞可有数百个核
浙江工商大学:《酿造酒工艺学》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:255.89KB 文档页数:4
本课程是生物工程专业必修课、食品科学与工程专业选修课。旨在通过本课程的学习, 使学生能较好地系统了解和掌握各类酒生产的工艺理论、特点以及制造方法。教学中着重讲 述工艺学原理、工艺流程图、工艺过程控制和产品质量管理等
《工业微生物学》课程教学资源(课件讲义)第三章 微生物营养和生长(2/3)
文档格式:DOC 文档大小:1.11MB 文档页数:23
微生物培养就是提供一个适宜特定微生物生长的理化环境,使其大量地繁殖。微 生物培养的目的各有不同,有些是以大量增殖微生物菌体为目标(如单细胞蛋白或胞 内产物),有些则是希望在微生物生长的同时,实现目标代谢产物的大量积累。由于培 养目标的不同,在培养方法上也就存在许多差别。让所需的微生物大量繁殖,并进而 产生大量目标代谢产物的过程称为微生物发酵,这尤其是指工业上大规模的微生物培 养
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