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《C语言程序设计》课程教学资源:实验 5
文档格式:PPT 文档大小:315.5KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数并输出。 2、输入一行字符,分别统计其中字母、数字、其他字符的个数
黄山学院:《草坪科学与管理》第二章 草坪生物学基础(2.2)草坪草的生长发育
文档格式:PPT 文档大小:45.5KB 文档页数:8
生长:体细胞分裂、数量增多的不可逆 增长(种子发芽、幼苗生长、形态成熟, 即营养生长)。 发育:生殖细胞形成,具有繁殖下一代 的能力(花芽形成、开花、授粉、受精、 结实,即生殖生长)
《财务管理系统应用——会计信息系统》课程PPT教学课件(会计电算化)第六章(6.6)图表分析
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:25
图表是利用报表文件中的数据生成的,图表与 报表数据存在着紧密的联系,报表数据发生变化时, 图表也随之变化,报表数据删除以后,图表也随之 消失
《C语言程序设计》课程教学资源:第二章 算法
文档格式:PPT 文档大小:73.5KB 文档页数:20
算法的概念 做任何事情都有一定的步骤。为解决一个问题而 采取的方法和步骤,就称为算法。 计算机算法:计算机能够执行的算法。 计算机算法可分为两大类: 数值运算算法:求解数值; 非数值运算算法:事务管理领域
中山大学:《数学分析》第一讲 整体与部分
文档格式:DOC 文档大小:309KB 文档页数:8
本节我们考察多元函数的极限,也就是整体极限(重极限)与部分极限(方向极限或路径 极限)的关系为方便起见,我们仅讨论二元函数的极限,当然包括全微分和方向导数,以及 上、下极限与连续性值得注意的是单变量函数与多变量函数的根本区别在于对单变量而言 趋于某点仅有两个方向,而对多变量却有无穷多个方向
北京大学:《公司财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)课程目标(光华管理学院:翼)
文档格式:PPT 文档大小:103KB 文档页数:13
本课程是公司财务的入门课程,包括当前机构投资环 境,财务计划,风险与收益,资本预算,资本结构及资本 成本等。 将会在本课程学到分析金融数据的基本工具。 学习此课程的一个重要目的是了解经理人如何通过财 务手段为公司创造价值。 课程也将对国际化和中外对比进行讨论。这门课程为 学生提供进入金融领域的基本准备
中山大学:《数学分析》关于连续函数性质的处理的新设想
文档格式:DOC 文档大小:345KB 文档页数:4
在教材《数学分析简明教程》(邓东皋尹小玲编著,高等教育出版社)中,闭区间上 连续函数的三大性质:介值定理,最大值定理,一致连续性定理,都是在他们需要出现的 时候才出现,而且它们的证明都是用实数连续性定理证明的。整个体系可以用下图表示出来
中山大学:《数学分析》第二十一章 曲线积分与曲面积分
文档格式:DOC 文档大小:251KB 文档页数:5
1第一型线面积分 例1求(xy+yz+zx)ds,其中L是球面x2+y2+z2=a2与平面x+y+z=0的交 线 解法1(xy+yz+zx)ds=2(xy+yz+zx)ds =[(x+y+z)2-(x2+y2+z2)ds
中山大学:《数学分析》第十八章 多元函数极值
文档格式:DOC 文档大小:401KB 文档页数:8
例1设x2=n,y2=,z2=m及∫(x,y,z)=F(u,V,w),证明 xf +yf +=f=uF +vF+wF -v x=x(u, v, w) 证方程组{y2=确定了函数组{y=y(un,,w),先求这个函数组对各变元的偏导
武汉大学:《水力学》课程教学资源(教材讲义)水力学实验指导书
文档格式:DOC 文档大小:10.5MB 文档页数:72
内容包括两部分:第一部分为演示实验,学生通过观察各种形式的水流现象,增强对流体运动现象的认识,加深对水力学基本概念、基本规律和基本理论的理解。第二部分为操作实验,以促进学生掌握操作技能,测量方法;培养分析实验数据,整理实验成果以及编写实验报告的能力
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