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《并行计算》课程教学资源(讲义)第一章 并行计算机系统及其结构模型
文档格式:DOC 文档大小:46KB 文档页数:2
习题例题: 1.查阅资料,找出一个并行计算的典型应用,详细描述该应用在并行化方面成功和失败 之处以及遇到的困难:(从下列方面考虑:该应用是针对什么科学或者工程上的具仁 问题设计的;对于要解决的问题,该应用实际效果怎样,模拟结果和物理结果进行比 较的结果如何;该应用的运行在什么并行计算平台上;(比如分布式或共享内存,向 量机)这个应用使用那种开发工具开发的;该应用的实际工作性能怎样,和运行平台 最佳性能相比较;该应用的可扩展性如何?如果不好,你认为它的扩展性的瓶颈在何 处?)
海南大学:《电路与电子技术(计算机电子电路)》课程教学资源(课件讲稿)第七章 门电路和组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:3.71MB 文档页数:134
基本要求:理解逻辑代数的基本逻辑运算,懂得在数字电子技术中数学运算是用逻辑运算实现的;掌握逻辑运算规则、逻辑函数的表示、逻辑函数的标准表达式、卡诺图化简等基本理论;懂得从电子技术角度,逻辑运算通过电路实现;初步理解逻辑门电路的基础概念及其接口特性;掌握利用逻辑代数知识分析组合逻辑电路的一般过程及其方法;了解用逻辑门电路设计组合逻辑电路的一般过程;掌握译码器、编码器、数据选择器等常用中规模组合逻辑电路芯片的逻辑功能及其特点;掌握利用译码器、数据选择器实现组合逻辑电路的一般过程及其应用方法
海南大学:《电路与电子技术(计算机电子电路)》课程教学资源(课件讲稿)第二章 交流电路的基本分析方法
文档格式:PPT 文档大小:3.91MB 文档页数:88
学习本章应深入理解正弦量的相量表示、三种基本元件的相量模型;理解阻抗、导纳的概念;初步理解利用阻抗、导纳来分析简单交流电路的方法;结合仿真理解无功功率、有功功率、谐振、功率因素等交流电路基础概念
《电磁学》第一章 真空中的静电场(1.4)高斯定理
文档格式:DOC 文档大小:14.12MB 文档页数:13
一、电力线 1、引入目的:形象化、直观性地描写电场,作为一种辅助工具。 2、引入方法:电场是矢量场,引入电力线要反映场的两个方面(方向,在 电场中人为地作出许多曲线,作法如下:
海南大学:《信息安全导论 Introduction to Information Security》课程教学资源(课件讲稿)第9章 软件安全与恶意代码
文档格式:PDF 文档大小:1.43MB 文档页数:62
• 了解软件安全的概念以及当前软件安全威胁的主要来源; • 熟悉软件安全风险分析的过程,特别是微软STRIDE威胁建模方法; • 了解安全软件开发生命周期的构成方式以及主要步骤; • 理解并掌握恶意软件的定义,特别是病毒,蠕虫和木马三者的机理与防治技术
JVM 详解(Java Virtual Machine)
文档格式:PDF 文档大小:1.56MB 文档页数:37
本文详细讲解了JVM(Java Virtual Machine)的方方面面,首先由java的特性来描绘 JVM的大致应用,再细细阐述了 JVM 的原理及内存管理机制和调优.最后讲述了与JVM密切相关的Java GC机制
华北电力大学(北京):《工程热力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 热力学第二定律 The second law of thermodynamics
文档格式:PPT 文档大小:2.42MB 文档页数:110
§5–1 热力学第二定律 §5-2 卡诺循环与卡诺定理 §5–3 熵和热力学第二定律的数学表达式 §5–4 熵方程与孤立系统熵增原理 §5–5 系统的作功能力(火用)exergy及熵产与作功能力损失 §5–6 火用平衡方程及火用损失
山东理工大学:《电路》课程教学资源(课件讲稿)第16章 二端口网络
文档格式:PDF 文档大小:304.28KB 文档页数:48
本章重点是二端口网络的定义及参数,难点是二端口网络参数矩阵的求法。 1. 二端口的概念、方程及参数; 2. 各参数方程形式,参数的含义及求法; 3. 二端口转移函数及求法; 4. 特性阻抗的定义及求法; 5. 二端口等效电路的概念,等效电路的结构及参数; 6. 二端口级联、串联、并联的条件与等效参数的求法; 7. 回转器、负阻变换器的定义与特性
《仪器分析》第九章(9-1)概述
文档格式:PPT 文档大小:108.5KB 文档页数:8
一、光化学分析法 光化学分析法:基于物质光化学性质而建立起来的分析方法。可分为:光谱分析法和非光谱分析法。光谱分析法是指在光(或其它能量)的作用下,通过测量物质产生的发射光、吸收光或散射光的波长或强度来进行分析的方法
北京大学:《离散数学》系列课程之三《数理逻辑》第26章 命题逻辑(26.1)数理逻辑
文档格式:PDF 文档大小:156.26KB 文档页数:8
什么是数理逻辑 字面含义:数学理论的逻辑。逻辑是研 究演绎(推理)规律的学科。 广义理解:用数学方法研究演绎规律的 学科。 狭义理解:用数学方法研究数学中演绎 规律和数学基础的学科。 研究对象:推理过程的正确性标准。 是数学的一个分支。又称符号逻辑等
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