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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.3 角的平分线的性质(第1课时)导学案3(无答案)
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一、什么是微生物 二、微生物学的发展 三、微生物学研究的重要意义 四、学习本课程的主要参考书
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.3 角的平分线的性质(第1课时)导学案2(无答案)
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.3 角的平分线的性质(第1课时)导学案1
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.3 角的平分线的判定(第2课时)导学案2(无答案)
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.3 角的平分线的判定(第2课时)导学案1
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 全等三角形的判定导学案2(无答案)
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1通过复习,使学生进一步掌握探戈侧行并进和分式左转 2通过学习,使学生初步掌握华尔兹纺织步 3通过学习,使学生初步掌握恰恰恰原地转良好
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 全等三角形的判定导学案1(无答案)
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人教初中数学八上word全册打包教案_第4套人教初中数学八上 12.2 三角形的全等判定导学案1(无答案)
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