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《网络操作系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 Windows Server 2003安装与安装
文档格式:PPT 文档大小:751.5KB 文档页数:106
一、 Windows Server2003特性 二、安装 Windows Server2003操作系统 三、使用管理控制台 四、了解 Windows Server2003资源工具包
《汇编语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7章 非数值运算
文档格式:PPT 文档大小:102KB 文档页数:15
非数值主要指的是数之外的数据,它的操作主要是对数据进行处理,如代码转换、字符处理、排序、检索等。 7.1串操作 7.2表的处理 7.3代码转换
《C程序设计语言》课程PPT教学课件(讲稿)第六十七 C程序的流程设计
文档格式:PPT 文档大小:61KB 文档页数:12
、算法的性质与组成要素 1、算法性质 算法:是进行操作的方法和操作步骤。 (1)解题算法是一有穷动作序列; (2)此动作序列只有一个初始动作; (3)序列中每一个动作仅有一个后继动作; (4)序列终止表示问题得到解答或问题没有解答
《操作系统》课程教学资源(PPT课件)第十二章 I/O Systems(I/O系统)
文档格式:PPT 文档大小:542KB 文档页数:21
Module12: Systems系统) 1、 I/Ohardwared(lo硬件) 2、Application Interface(应用程序l/O接口) 3、Kernel Subsystem(核心子系统) 4、Transforming I/O Requests to Hardware Operations(转换请求为硬件操作) 5、Performance(性能)
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 运算符与表达式
文档格式:PPT 文档大小:739.5KB 文档页数:17
运算符:狭义的运算符是表示各种运算的符号 C语言运算符丰富,范围很宽,把除了控制语句 和输入/输出以外的几乎所有的基本操作都作为 运算符处理,所以C语言运算符可以看作是操作 符。C语言丰富的运算符构成C语言丰富的表达 式(是运算符就可以构成表达式)。运算符丰 富、表达式丰富、灵活
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第4章 MATLAB文件操作
文档格式:PPT 文档大小:50.5KB 文档页数:12
4.1文件的打开与关闭 4.2文件的读写操作 4.3数据文件定位
西安交通大学:《MATLAB程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 Simulink动态仿真集成环境
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:33
12.1 Simulink操作基础 12.2系统仿真模型 12.3系统的仿真 12.4使用命令操作对系统进行仿真 12.5子系统及其封装技术 12.6S函数的设计与应用
《高级程序设计语言原理》第八章 抽象二:继承
文档格式:PPT 文档大小:445KB 文档页数:27
1、一个程序员定义的数据类型。 2、一组在该类型对象上的抽象操作。 3、该类型对象的封装。新类型的用户只能通过定义的操作来操纵那些对象
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)第15章 VFP应用
文档格式:PPT 文档大小:200.5KB 文档页数:23
第15章VFP应用 15.1概述(主操作界面) 15.2V命令结构 15.3VFP的数据类型 15.4数据库操作常用命令 15.5结构化程序设计 15.6可视化程序设计 15.7应用系统开发(工资管理系统) 15.8小结 15.9习题
湖南大学:《数据库原理及应用》课程教学资源(PPT课件讲稿)数据库原理及应用实验 Access、VFP、SQL SERVER
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:16
数据库原理及应用实验:VFP6.0实验一Aces创建数据库(2课时) 实验二 Access数据库髙级操作(2课时) 实验三VP建立数据库与简单杳询_(2课时) 实验四VFP数据库基本操作
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