网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 水文预报
文档格式:PPT 文档大小:234KB 文档页数:17
一、水文预报的分类按预报的项目分:径流预报、冰情预报、沙情预报与水质预报; 径流预报:洪水预报和枯水预报——水位和流量。 按预见期长短分:短期水文预报、中长期水文预报
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 流域产汇流计算
文档格式:PPT 文档大小:777.5KB 文档页数:53
第二章对径流的形成过程作了定性的描述,本章从定量的角度阐述降雨形成径流的原理和计 算方法,它是以后学习由暴雨资料推求设计洪 水、降雨径流预报等内容的基础
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 设计年径流
文档格式:PPT 文档大小:325.5KB 文档页数:33
第一节 设计年径流分析计算的目的和内容 在一定时段内,通过河流某断面的累积水 量称为径流量W(m3);也可以用时段平均流 量Q(m3 /s)或流域径流深 R(mm)来表示
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 水文信息采集与处理
文档格式:PPT 文档大小:245KB 文档页数:27
一、测站 测站分类: 按主要观测项目分:水位站、流量站(也 称水文站)、雨量站、蒸发站等; 按测站性质分:基本站、专用站,两者相 辅相成,专用站在面上辅助基本站,而基本站在 时间系列上辅助了专用站
武汉大学水利水电学院:《工程水文学 hydrology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:125.5KB 文档页数:11
一、水文学(hydrology) 水体:大气中的水汽、地面上的江河、湖沼、海洋和地 下水等,统称水体。 水文学:研究各种水体的存在、循环和分布,物理和化 学特性,以及水体对环境的影响和作用,包括对生物 特别是对人类的影响
《水力学》课程PPT教学课件(讲义)第七章 水跃
文档格式:PPT 文档大小:156.5KB 文档页数:7
一、水跃现象 二、棱柱体水平明渠的水跃方程式 三、棱柱体水平明渠中水跃共轭水深的计算 四、泄水建筑物下游水跃发生位置的判别 五、棱柱体水平明渠中水跃跃长的确定
《水力学》课程PPT教学课件(讲义)第四章 有压管中的恒定流
文档格式:PPT 文档大小:269KB 文档页数:12
一、简单管道水力计算的基本公式 二、简单管道水力计算的基本类型 三、简单管道水力计算特例虹吸管及水泵 四、串联管道的水力计算 五、并联管道的水力计算
《水力学》课程PPT教学课件(讲义)第二章 水静力学
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:32
§2-1 静水压强及其基本特性 §2-2 静水压强的基本规律 §2-3 压强的单位及量测 §2-4 作用于平面壁上的静水总压力 §2-5 作用于曲面壁上的静水总压力
《水力学》课程PPT教学课件(讲义)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.35MB 文档页数:37
一、课程的性质和任务 (一)课程地位水力学是一门重要的专业 基础课程,它是连接前期基础课程和后续专业 课程的桥梁。课程的学习将有利于力学基础知 识的巩固与提高,培养分析、解决实际问题的 能力,为专业课程的学习打下坚实基础
《水力学》课程PPT教学课件(讲义)第九章 泄水建筑物下游的水流衔接与消能
文档格式:PPT 文档大小:593KB 文档页数:15
选用适当的措施,在下游较短的距离内消除多余能量△E,并 使高速下泄的集中水流安全地 转变为下游的正常缓流
首页
上页
60
61
62
63
64
65
66
67
下页
末页
热门关键字
面试
音频原理及系统
顶升计算
SDH原理]
Internet网站设计
铣加工
韶关学院
马尔可夫过程
招募
食品机械原理
慕雅琦 法学院
闽江学院
金融制度比较
金融信息系统
金融保险
高数三
高等流体力学
飞行动力学
Pro/E基础设计
ORGANIC
20世纪外国美术
CPA财务成本管理
CPA会计
vfp数据库
PS应用基础
Process
Internet编程
MATLAB小波分析
LINUX系统管理
Linux程序设计
FORTRAN语言编程
EDA技术与应用
EXCEL高级应用
CPU设计
C语言]
CIS设计
2d
C+高级程序设
ADO.NET程序设计
1D
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有