网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6496)
武汉理工大学:《调节仪表与过程控制系统》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七、八章 前馈及复合控制系统、过程控制中的计算机应用
文档格式:PPT 文档大小:5.5MB 文档页数:55
第七章 前馈及复合控制系统 第八章过程控制中的计算机应用
宁波大学科技学院:《复变函数与积分变换》课程教学资源(PPT课件)第五章 留数及其应用
文档格式:PPT 文档大小:4.58MB 文档页数:67
5.1 孤立奇点 5.2 留数 5.3 留数在定积分计算中的应用
《机械设计习题》(附题解)第十四章 滚动轴承
文档格式:DOC 文档大小:138.5KB 文档页数:7
14-1 解: 滚动轴承类型选择的基本原则是:①承载能力。轴承所受载荷的大小、方向和性 质是选择轴承类型的主要根据,同时也应考虑极限转速。如转速较高,载荷较小,要 求旋转精度较高时,宜选用球轴承;转速较低,载荷较大或有冲击载荷时应选用滚子 轴承。以径向载荷为主时,首选深沟球轴承,当径向载荷较大时,可用圆柱滚子轴承
福建医科大学:《生物化学》课程PPT教学课件(第六版)第三章 酶
文档格式:PPT 文档大小:1.15MB 文档页数:88
第一节 酶的分子结构与功能 第二节 酶促反应机理 第三节 酶促反应动力学 第四节 酶的调节 第五节 酶的命名与分类 第六节 酶与医学的关系
《有机化学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 芳烃
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:51
一、芳香化合物的来源及芳烃的类型,命名 二、芳烃的主要结构特征和主要反应 三、苯环的亲电取代反应及定位规则(重点) 四、芳香烃的概念,(4n+2规则
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)静力分析的学习要求
文档格式:PPT 文档大小:166.5KB 文档页数:18
分析方法为: 除理解和记住各名词含义外,要熟练掌握 利用基本组成规律进行体系分析。 通过减二元体、找明显的几何 不变部分(刚片)使体系进行简化;灵活应 用二刚片、三刚片(含带瞬铰的情况)规律 进行分析。 对稍复杂的问题,先计算自由度 W ,后用零载法进行分析。也应能熟练地将 超静定结构变成静定结构
哈尔滨工业大学:《结构力学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 应该掌握的知识点
文档格式:PPT 文档大小:41.5KB 文档页数:3
梁式杆件内力有几个? 静定结构内力分析的基本方法是什么?试说明 受弯结构内力分析的一般步骤。 如何求指定截面的内力?轴力图和轴向荷载, 弯矩图、剪力图和横向荷载间有何关系? 何谓区段叠加法?进行区段叠加时应注意什么? 杆端内力如何标记?
《3 ds max7中文版》第4章 复合对象
文档格式:PPT 文档大小:444.5KB 文档页数:12
到目前为止,我们已经讲解了简单的基础建模类型,其中包 括二维形体和三维基本造型建模,这些模型都是3 3ds max77自带的 模型。在实际工作中我们经常需要模型与模型之间进行运算,从 而产生新的模型,这种建模方式就是复合建模。通过本章的学习 我们应掌握复合建模的基本要领和简单应用
《线性代数》第四章 向量组的线性相关性(4.1.4.2)线性方程组有解的判定条件、线性方程组的解法
文档格式:PPT 文档大小:1.18MB 文档页数:26
问题:如何利用系数矩阵A和增广矩阵B的秩, 讨论线性方程组Ax=b的解 定理1n元齐次线性方程组Amxx=0有非零解 的充分必要条件是系数矩阵的秩R(4)
《3 ds max7中文版》第8章 动画控制器
文档格式:PPT 文档大小:314.5KB 文档页数:14
本章我们将要接触到最让人激动的部分——动画。通过本章 学习应了解动画制作的一般流程,掌握基本动画的制作方法,并 能够利用轨迹视图对动画轨迹进行控制。另外,应熟练掌握利用 常用的动画控制器制作动画的方法
首页
上页
627
628
629
630
631
632
633
634
下页
末页
热门关键字
ppt
普通写作
中药
脂代谢
枣庄职业学院
应用电子技术
血液内科
行政改革
现代出版技术
微控制器
微积分上下
微分
食品机械与原理
生态经济分析
摄影原理
力学中的数值方法
静力控制方程
教育热点问题
讲解
基础工程原理
机电原理与应用
海水分析
光信息处理
管理``
公众关系
工程结构设计
高数学2
多媒体课件制作与应用
报表
SolidWorks
proe设计
Pro/E模具设计
ppt]
pdf
e
c语言、算法设计]
1:5
《经济学》
DLink
doc
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6496
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有