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《仪器分析》课程教学资源（PPT课件）第五章 电解与库仑分析法 electrolytic and coulometric analysis（5.3）库仑滴定
文档格式：PPT　文档大小：538.5KB　文档页数：11
一、库仑滴定 coulometric titration 二、自动库仑滴定 automated coulometric titration 三、微库仑分析 microcoulometric analysis electrolytic and coulometric analysis
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（九）
文档格式：DOC　文档大小：110.5KB　文档页数：5
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画“√”,错误的“”) (本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.乙烷裂解生成乙烯,C2H6(gC2H4(g)+H2(g)。在实际生产中常在恒温恒压下采用加入过量水蒸 气的方法来提高乙烯的产率,这是因为H2O(g)的加入,同时以相同倍数降低了p(C2H6)、p(C2H4) p(H2),使平衡向右移动
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（一）
文档格式：DOC　文档大小：128KB　文档页数：5
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画×)(本大题分10小 题,每小题1分,共10分) 1.已知Co3+e-Co2+E=1.84V[Co(nh3)63++e-co(nh3)6]2+e=0.10则稳(CO(NH3))
华北工业大学：《线性代数》课程教学资源（讲义）实践应用
文档格式：DOC　文档大小：262.5KB　文档页数：10
实践应用 问题一 三人合作效益分配问题 问题的提出: 一般来说,从事某一活动(比如经济活动、社会活动)的各个方面若能同李合作,往 往能够 获得比个人单独活动更大的效益或更小的开支。确定合理地分配这些效益(或分担这些费 用)的 方案是促成合作的前提,我们先研究一个简单的例子
《仪器分析》课程教学资源（PPT课件）第十六章 分子发光分析法 molecular luminescence analysis（16.2）紫外吸收光谱分析基本原理
文档格式：PPT　文档大小：1.11MB　文档页数：29
一、 紫外吸收光谱的产生 formation of UV 二、 有机物紫外吸收光谱 ultraviolet spectrometry of organic compounds 三、金属配合物的紫外吸收 光谱 ultraviolet spectrometry of metal complexometric compounds
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（四）
文档格式：DOC　文档大小：67.5KB　文档页数：4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Be(H)2
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（三）
文档格式：DOC　文档大小：67.5KB　文档页数：4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Beh)2
《仪器分析》课程教学资源（PPT课件）第十四章 原子吸收分光光度分析法 atomic absorption spectrometry（14.5）原子荧光光谱分析法
文档格式：PPT　文档大小：919KB　文档页数：15
一、概述 generalization 二、基本原理 basic theory 三、原子荧光光度计 atomic fluorescence spectrometry
四川大学：《近代化学基础》课程教学资源（模拟试卷）试卷（五）
文档格式：DOC　文档大小：67.5KB　文档页数：4
一、是非题(判断下列叙述是否正确,正确的在括号中画√,错误的画)(本大题分9小题,每小题1分,共9分) 1.碱土金属氢氧化物溶解度大小的次序为:Be(oh)2
《仪器分析》课程教学资源（PPT课件）第十四章 原子吸收分光光度分析法 atomic absorption spectrometry（14.2）原子吸收光谱仪及主要部件
文档格式：PPT　文档大小：2.8MB　文档页数：25
一、流程 general process 二、光源 light sources 三、原子化装置 device of atomization 四、单色器 monochromators 五、检测器 detector
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