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《中国石拱桥》教学设计22
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《什么比猎豹的速度更快》教学设计2_教学目标
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《口语交际 “应对”》教学设计2
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动态规划算法与分治法类似,其基本思想也是将待求 解问题分解成若干个子问题
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1.1 算法与程序 1.2 表达算法的抽象机制 1.3 描述算法 1.4 算法复杂性分析
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《壮丽的三峡》教学设计2
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《将进酒》教学设计19
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3.1软件设计的目标和目的 3.2 软件设计的原则 3.3 设计模型 3.4 标准建模语言UML
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《小镇的早晨》教学设计2
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:8
《心田上的百合花开》微课堂教学设计
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