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广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)由平行截面积求体积
文档格式:DOC 文档大小:63KB 文档页数:5
上节我们学习了平面图形面积的计算,还利用分割、求和的分析方法,导出 了极坐标下平面图形的 面积公式 8=(0 现在我们看下面一个空间立体,假设我们知道它在x处截面面积为S(x),可 否利用类似于上节极坐标 下推导面积公式的思想求出它的体积?
《高等数学》课程PPT教学课件:第九章 多元函数微分法及其应用 第六节 多元函数微分学的几何应用
文档格式:PPT 文档大小:2.17MB 文档页数:34
一、一元向量值函数及其导数 二、空间曲线的切线与法平面 三、曲面的切平面与法线
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)第十章 定积分的应用 10.1 平面图形的面积
文档格式:DOC 文档大小:118KB 文档页数:7
教学内容:平面图形面积的计算 教学目的:理解定积分的意义;学会、掌握微元法处理问题的基本思想 熟记平面图形面积的计算公式。 直角坐标系下平面图形的面积 由定积分的几何意义,连续曲线y=f(x)0与直线 =a,x=b(b>a),x轴所围成的曲边梯形的 面积为A=[f(x)x 若y=f(x)在[a,上不都是非
广州大学:《数学分析》课程教学资源(讲义)定积分在物理上的应用
文档格式:DOC 文档大小:165.5KB 文档页数:8
从物理学知道,如果物体在做直线运动的过程中受到常力F作用,并且力F的 方向与物体运动的方向 致,那么,当物体移动了距离s时,力F对物体所作的功是W=F·s如果 物体在运动过程中所受到的力 是变化的,那么就遇到变力对物体作功的问题,下面通过例1说明如何计算变力 所作的功
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 定积分的应用(10.2)由平行截面面积求体积
文档格式:PPT 文档大小:122.5KB 文档页数:7
1、已知平行截面面积(函数)求体积的公式 上节我们学习了平面图形面积的计算,还利用分割、求和的 分析方法,导出了极坐标下平面图形的面积公式:
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 定积分的应用(10.1)平面图形的面积
文档格式:PPT 文档大小:144KB 文档页数:11
1平面图形的面积 教学内容:平面图形面积的计算 教学目的: 理解定积分的意义;学会、掌握微元法处理问题的基本思想 熟记平面图形面积的计算公式
《泛函分析》课程教学资源:第八章 内积空间和希尔伯特
文档格式:DOC 文档大小:525KB 文档页数:31
在这一章中,我们专门讨论一类特殊的线性赋范空间—内 积空间,在这类空间中可以引入正交的概念以及投影的概念,从 而可以在内积空间中建立起相应的几何学在这一章中,我们还 要讨论 Hilbert空间上的 Fourier分析及它上面的算子,特别是 西算子,自伴算子和正常算子的一些初步性质
《运筹学 Operations Research》课程PPT教学课件:第八章 动态规划 Dynamic Programming
文档格式:PPT 文档大小:3.47MB 文档页数:60
8.1 动态规划数学模型Mathematical Model of DP 8.2 资源分配问题 Resource Assignment Problem 8.3 生产与存储问题Production and inventory problem 8.4 背包问题 Knapsack Problem 8.5 其它动态规划模型 Other Model of DP
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习8-1
文档格式:DOC 文档大小:708KB 文档页数:5
1.判定下列平面点集中哪些是开集、闭集、区域、有界集、无界集?并分别指出它们的聚点所成的点集(称为导集)和边界. (1){(x,y)x≠0,y≠0}; (2){(x,y)1
黑龙江八一农垦大学:《工科高等数学》课程教学资源(习题库)练习8-7
文档格式:DOC 文档大小:1.24MB 文档页数:4
1.求函数z=x2+y2在点(1,2)处沿从点(1,2)到点(2,2+√3)的方向的方向导数. 2.求函数z=ln(x+y)在抛物线y2=4x上点(1,2)处,沿这抛物线在该点处偏向x轴正向的切线方向的方向导数
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