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教学重点 1.主症诊断思路 2.证候诊断思路 3.疾病诊断思路 教学难点 辨证思维与疾病诊断思路的有机结合 鉴别要点 1.七种诊断思维方法的联系与鉴别 2.主症、证候、疾病诊断思路的联系与鉴别

利用站点地图,可以以图表的方式查看站点结构。如果没有设置网站的首页,则无法 显示站点地图。设置首页之前,应该确定已存在网页。一切准备就绪后,即可以通过 下面几种方法查看站点地图 ◇单击“站点”>“站点地图”命令 ◇单击“站点”子面板上的“视图”>“站点地图”命令 ◇单击“站点”子面板上“本地视图”文本框下拉列表中的“地图视图”。 ◇按At+F8组合键

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1.3.1创建网页 方法有三种:一是单击“文件>新建”命令;二是按Cr+N组合键;三是单击标准工具 栏上的“新建”按钮。 1.32打开网页 方法有三种:一是单击“文件>“打开”命令;二是按Ctrl+O组合键;三是单击标准工具 栏上的“打开”按钮

一．基本概念 二．电力系统的结线方式 三．电压等级及适用范围 四．电力系统中性点的运行方式 五．各类发电厂的运行特点

1 比较法的基本原理 1.1 比较法的含义 （无）比较法是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格，经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称

打开“行为面板的方法有2种 单击“窗口>“行为”命令。 按Shif+F3组合键。 行为”面板可以将行为附加到网页元素并修改以前所附加行为的参数 112.2添加行为 添加行为的方法:

平均分析方法与边际分析方法 除了非均衡经济学外,经济学总是愿意探讨经济的均衡状态。关于达到经济均衡状态机 制的看法,古典经济学与新古典经济学有很大的不同。在古典经济学家看来,平均力量是达 到经济均衡的最重要力量;在新古典经济学家看来,边际力量是达到均衡的最重要力量

通过对绪论讲授,使学生对本门课程的有关基本概念、研 究内容与方法、学科特点、发展前景以及在本专业知识结 构中的地位和作用等有明确的认识。要求学生对组织学 胚胎学等名词有准确的概念,了解教学安排,掌握教学方 法,以认真的态度学好本门课