沪科初中数学九上word全册打包教案_沪科初中数学九上《21.1 二次函数》word教案 (1)

华师大初中数学九下word全册打包教案_华东师大初中数学九下《28.3借助调查作决策》word教案 (2)

课程性质:经济类本科生专业基础课程。本课程需预修高等数学等前期课程作为基础。 基本内容:本课程从定性与定量结合的角度系统地论述了对社会经济现象数字资料搜 集、整理、分析的一般方法,其中的原理与方法不但可以描述社会经济现象数量之间的联系 关系和变动规律同时又是进一步学习计量经济学等其它相关学科的基础

华师大初中数学九下word全册打包教案_华东师大初中数学九下《28.3借助调查作决策》word教案 (1)

华师大初中数学九下word全册打包教案_华东师大初中数学九下《28.2用样本估计总体》word教案 (4)

1、总量指标一般是用()表示的。 A、绝对数形式 B、相对数形式 C、平均数形式 D、百分比形式 2、直接反映社会经济现象总体规模大小或水平的指标是() A、平均指标 B、相对指标 C、总量指标 D、变异指标

华师大初中数学九下word全册打包教案_华东师大初中数学九下《28.2用样本估计总体》word教案 (3)

一、抽样调查的意义 一般所讲的抽样调查,即指狭义的抽样调查(随机抽样):按照随机原则从总体中抽取一部分单位进行观察,并运用数理统计的原理,以被抽取的那部分单位的数量特征为代表,对总体作出数量上的推断分析

华师大初中数学九下word全册打包教案_华东师大初中数学九下《28.2用样本估计总体》word教案 (2)

华师大初中数学九下word全册打包教案_华东师大初中数学九下《28.2用样本估计总体》word教案 (1)