网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(6424)
沈阳药科大学:《仪器分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 紫外——可见分光光度法(14.5)
文档格式:PPT 文档大小:1.46MB 文档页数:27
第五节 定性和定量分析 一、定性分析 二、定量分析 定性鉴别 纯度检查和杂质限量测定 单组分的定量方法 多组分的定量方法
同济大学:《结构设计软件应用》第四章 人机交互方式输入
文档格式:PPT 文档大小:81KB 文档页数:17
通过学习人机交互方式输入各楼层 楼面、梁间、柱间、墙间、节点、次梁 等补充荷载信息,熟练掌握在执行完“ 输入次梁楼板”之后,执行3.输入荷载 信息主菜单。从而完成建筑荷载信息输 入与检验
西安理工大学:《机械原理》第七章 机械的运动及其速度波动的调节
文档格式:PPT 文档大小:2.96MB 文档页数:37
◆ 机械的运动方程式 ◆ 机械运动方程式的求解 ◆ 稳定运转状态下机械的周期性速 度 波动及其调节 ◆ 机械的非周期性速度波动及其调 节
西安理工大学:《机械原理》习题二
文档格式:DOC 文档大小:885KB 文档页数:14
2-8 如图所示为一简易冲床的初拟设计方案。设计者的思路是:动力 由齿轮 1 输入,使轴 A 连续回转;而固装在轴 A 上的凸轮 2 与杠杆 3 组成 的凸轮机构将使冲头 4 上下运动以达到冲压的目的。试绘出其机构运动简 图,分析其是否能实现设计意图?并提出修改方案
西安理工大学:《机械原理》第九章 凸轮机构及其设计
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:3
1.本章的教学目的及教学要求 了解凸轮机构的应用及分类方法;对推杆常用运动规律及其选择原则、机构压力角 等有明确的概念;掌握盘形凸轮廓线的设计方法和确定基本尺寸的主要原则
华中农业大学:《食品工程原理》课程教学资源(PPT课件)第六章 吸收
文档格式:PPT 文档大小:338.5KB 文档页数:67
重点:双膜理论、传质基本方程、操作线方程 难点:双膜理论
西安理工大学:《机械原理》第六章 机械的平衡
文档格式:DOC 文档大小:28.5KB 文档页数:2
1.本章的教学目的及教学要求 掌握刚性转子静平衡、动平衡及平面机构惯性力的平衡原理和方法。 2.本章教学内容的重点及难点 刚性转子的静平衡、动平衡计算, 平衡方法及转子的许用不平衡量
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第二章 浮游动物生物量的测定方法
文档格式:PPT 文档大小:74KB 文档页数:23
现存量(Standing crops)是指单位面积或体积 中所存在生物体的数量或重量,现存量若以个 体数表示则可称为丰度(abundance)或(数量) 密度(Density),单位为ind./L;若以重量表 示则可称为生物量(Biomass,单位为mg/L。 下面介绍浮游动物生物量测定的一般方法
上海中医药大学:《中医实验学》课程教学资源(电子教案)第七章 动物实验研究方法
文档格式:DOC 文档大小:39.5KB 文档页数:5
1.证动物模型的开创和发展(要求举例说明) 2.以动物实验验证临床治疗方法,探求其作用机制(要求举例说明) 3.中医基础理论的研究及其在教学上的应用。 4.其他研究与应用。 5.了解证动物模型的几个范例。 6.了解证动物模型研究中存在的问题
云南财贸学院:《宏观经济学》课程PPT教学课件_第二十二章 宏观经济学在目前的争论和共识
文档格式:PPT 文档大小:1.79MB 文档页数:24
一、货币主义的理论基础 1、新货币数量论 (1)11年,美国经济学家欧文·费希尔提出的“交易方程”P=M, 强调货币的流通(交易)手段的作用 4(2)1917年,英国经济学家AC庇古(4CPgo)提出“剑桥方 程”M=kY=P,强调货币的储藏手段的作用 4(3)1936年,凯恩斯的需求方程 L(y,)=L1(y)+L2(r)
首页
上页
630
631
632
633
634
635
636
637
下页
末页
热门关键字
香港城市大学
处理器
BR
职业生涯管理
运输与包装
现代材料分析方法
西安建筑科技大学
思维游戏与思维方法
旅游学研究方法
经济法
基本放大电路
汉语语言学
ppt
11
微机原理
土地经济学
投资项目管理
铁路行车组织管理
数控
食品设备
人力资源管理》
人的本质
企业会计学
普通语言学
排序
论文设计
经济预测与决策方法
机械电子
货币经济学
焊接自动化
概率与过程
泛函微分方程
毒物
动力
电力基础
弹丸设计
抽样分布
Windows操作系统
1:5
c/c
搜索一下,找到相关课件或文库资源
6424
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有